僧房矮占一窗幽,不见当年叠浪浮。
湖已为田知幻化,律更以教示精修。
白莲何日还同社,顽石无时不点头。
可惜能诗张孟辈,却无一字此间留。
僧房矮占一窗幽,不见当年叠浪浮。
湖已为田知幻化,律更以教示精修。
白莲何日还同社,顽石无时不点头。
可惜能诗张孟辈,却无一字此间留。
这首诗描绘了一位僧人在幽静的房间里,面对着窗外的一片湖景,但那湖已经变成了田地,昔日的波浪不再。诗中的“律更以教示精修”表明僧人的生活规律严格,他可能在通过禅定来净化心灵。然而,这里也透露出一种对过去美好时光的怀念和对友人离去的惋惜,特别是提到白莲(可能指某位诗人的别称)何时能与之同聚,以及那顽石般坚定不移的信仰。
在最后两句中,诗人表达了对张孟辈(另一位诗人)的敬仰之情,但遗憾的是,在这个空间里并没有留下任何他的一字片语。这不仅是对友情的怀念,也反映出诗人对文化传承和文学创作的重视。整首诗通过对自然环境的描写和个人情感的抒发,展现了诗人深厚的禅意和文学功底。
莲凋渚晚。问缑岭堕音,吹笙人远。
豹尾退閒,蜗角幽栖依琼苑。重光词笔同凄怨。
恁抱膝、繁华轻遣。倚阑曾是,梨花落后,望春深浅。
一片。璇流漱碧,绕鸳甃、似带烟萝空眷。
花底著书,席上题襟多英彦。乌衣三度朱门换。
祗谢墅、巢痕寻燕。邈然裙屐承平,梦华恨断。
纨扇秋初,暗丛飐、三五乱萤。
开帘望、迢迢河汉,依约双星。
波际鸳鸯清露冷,楼头鳷鹊断云横。
正高梧、飘叶堕银床,心暗惊。湘江瑟,缑岭笙。
引虚籁,带愁听。悄烛支长漏,玉簟凉生。
枕角留仙无梦到,烛花垂泪待天明。
满空阶、如和懊侬词,蛩又鸣。