几点庖羲画,风花数子寻。
茫茫人物我,滚滚去来今。
杖履平生事,溪山此日心。
更看扶老步,云水几峰深。
几点庖羲画,风花数子寻。
茫茫人物我,滚滚去来今。
杖履平生事,溪山此日心。
更看扶老步,云水几峰深。
这首诗描绘了诗人漫步于溪边山间的情景,充满了哲思与自然之美的融合。
首联“几点庖羲画,风花数子寻”,以“庖羲画”象征自然界的点点滴滴,与“风花数子”形成对比,暗示着自然界的生机与人类活动的微小。这里运用了比喻的手法,将自然界中的景象比作远古先民的画作,同时也暗含了对自然之美的追寻。
颔联“茫茫人物我,滚滚去来今”,进一步深化了这种哲思。诗人将自己置于“茫茫人物”的大背景下,感叹人生的渺小与短暂,同时又以“滚滚去来今”表达时间的流逝与生命的轮回。这一联通过对比和自问,展现了诗人对于生命意义的深刻思考。
颈联“杖履平生事,溪山此日心”,转而描写诗人的行迹与心境。他手持拐杖,脚踏山林,一生的经历仿佛都融入了这溪流与山峦之中。这里的“溪山此日心”不仅指眼前的景色,更是诗人内心情感的投射,表达了他对自然的亲近与内心的宁静。
尾联“更看扶老步,云水几峰深”,诗人似乎在想象中继续前行,向着更深的云水深处走去。这一联既是对自然探索的渴望,也是对人生旅途的延伸。通过“扶老步”这一细节,不仅展现了诗人的步伐稳健,也寓意着他在精神上的成熟与坚定。
整体来看,这首诗通过对自然景观的细腻描绘和对人生哲理的深刻探讨,展现了诗人对自然与人生的独特感悟,以及在自然中寻求心灵慰藉的精神追求。
许君邀我来山中,我来但见堂户空。
主人送客过溪去,风吹两岸花濛濛。
屋后万叠金芙蓉,紫气夜吐仙人宫。
涧泉流香过白鹿,林木挂雨拖青虹。
羡君筑室读其下,迢遥不与世俗通。
一声黄鸟破幽梦,四顾空牖俱玲珑。
我爱此地无暑气,重来饱饭谈仙踪。
沈香亭前花萼下,天街一阵催花雨。
海棠花妖睡初著,唤醒一声红芍药。
金銮供奉调《清平》,梨园旧曲换新声。
阿环自吹范阳笛,八姨独操伤春情。
君不见夜游重到明月府,青鸾能歌兔能舞。
五云不障蚩尤旗,回首烟中万鼙鼓。
那知著底梧桐雨,雨声已入《淋铃》谱。