春山青,春水绿。春雨濛濛,春花簇簇。
春光满目画难成,春风万里何拘束。
肥马辘辘,瘦马辘辘。
日逐忙忙等闲过,些儿毒气谁轻触。
春山青,春水绿。春雨濛濛,春花簇簇。
春光满目画难成,春风万里何拘束。
肥马辘辘,瘦马辘辘。
日逐忙忙等闲过,些儿毒气谁轻触。
这首诗以细腻的笔触描绘了春天的景象,充满了生机与活力。开篇“春山青,春水绿”两行,直接点明了春天的色彩,山色青翠欲滴,河水碧绿如蓝,勾勒出一幅清新脱俗的春日画卷。
接着,“春雨濛濛,春花簇簇”两句,进一步丰富了画面,春雨细密缠绵,春花竞相绽放,花朵簇拥,色彩斑斓,展现了春天特有的湿润与繁华。这两句不仅描绘了视觉上的美景,也暗示了春天的生机与滋润。
“春光满目画难成,春风万里何拘束”则表达了对春天美好景象的赞美之情。春光如此明媚,春风如此自由,即使是技艺高超的画家也难以完全捕捉和描绘这无尽的美好。这两句既是对自然之美的赞叹,也是对自由与无限可能性的向往。
下半部分转而描写马匹与时间的流逝。“肥马辘辘,瘦马辘辘。日逐忙忙等闲过”,通过马匹的不同状态,反映了生活的忙碌与不息。无论是肥壮的骏马还是瘦弱的马匹,在忙碌的日子里都匆匆而过,没有太多时间去细细品味生活中的每一刻。这种对比,既体现了生命的多样性和复杂性,也蕴含着对时间流逝的感慨。
最后,“些儿毒气谁轻触”一句,似乎在提醒人们,即使在美好的春天里,也难免会遇到一些不如意或困难的事情。这句话以一种淡淡的忧伤,提醒读者在享受春天的同时,也不应忽视生活中的挑战与困难。
整体而言,这首诗通过对春天景色的细腻描绘,以及对生活状态的深刻反思,展现了诗人对自然与人生的独特感悟,既有对美好事物的赞美,也有对生命意义的探索。
览洞庭之流波兮,帝子游乎潇湘。
神仿佛而忽睹兮,云滃滃而飞扬。
石磕磕而振厓兮,灏长澜之洋洋。
登巉岩之峻丘兮,攀朻枝而鸟翔。
劲风为之振木兮,柔条悲呜而似簧。
秋兰时其未吐兮,芙蓉葱笼而含香。
缅二妃之清尘兮,芳草藞焉有辉光。
佐重华之隆盛兮,风教垂于椒房。
伊任姒之母周兮,性沉水靓而淑良。
佳媛千古鲜俪兮,郁金并尔喷香。
文姬苏蕙焉可比兮,毛嫱西子亦匪其行。
慕窈窕之懿范兮,指内则以为方。
握芳椒以流盼兮,折桂枝而树旌。
步前躅之愔悘兮,注烈思之荌荌。
夫何废寝而忘餐兮,搜典籍而罗瑶琼。
张丹檠而读史兮,惟砥德之是荣。
翻规箴于往牒兮,心战兢而惺惺。
发鬇鬡而慵整兮,志款款而弗更。
希太素之玄风兮,敢抚奁而渝旧盟。
恧贪秽之淟浊兮,诵《绿衣》而修名。
叩天阍而辟扉兮,谒钩陈之坤灵。
睇太微之光芒兮,顾微躯其何生。
将法古以垂后兮,裁青编而见情。
庶诞降之不虚兮,弗顾影而愧形。
《九骚引·其二怀湘江》【明·葛高行文】览洞庭之流波兮,帝子游乎潇湘。神仿佛而忽睹兮,云滃滃而飞扬。石磕磕而振厓兮,灏长澜之洋洋。登巉岩之峻丘兮,攀朻枝而鸟翔。劲风为之振木兮,柔条悲呜而似簧。秋兰时其未吐兮,芙蓉葱笼而含香。缅二妃之清尘兮,芳草藞焉有辉光。佐重华之隆盛兮,风教垂于椒房。伊任姒之母周兮,性沉水靓而淑良。佳媛千古鲜俪兮,郁金并尔喷香。文姬苏蕙焉可比兮,毛嫱西子亦匪其行。慕窈窕之懿范兮,指内则以为方。握芳椒以流盼兮,折桂枝而树旌。步前躅之愔悘兮,注烈思之荌荌。夫何废寝而忘餐兮,搜典籍而罗瑶琼。张丹檠而读史兮,惟砥德之是荣。翻规箴于往牒兮,心战兢而惺惺。发鬇鬡而慵整兮,志款款而弗更。希太素之玄风兮,敢抚奁而渝旧盟。恧贪秽之淟浊兮,诵《绿衣》而修名。叩天阍而辟扉兮,谒钩陈之坤灵。睇太微之光芒兮,顾微躯其何生。将法古以垂后兮,裁青编而见情。庶诞降之不虚兮,弗顾影而愧形。
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灌阳西接羌夷路,岷江湍急舟难渡。
昔人以竹为索桥,风雨飘淋岂能固。
献王因之用意深,改造不惜千黄金。
挽拖巨石出山麓,叠作厚址依江浔。
铁柱东西列相向,铁縆平施逾百丈。
木板横铺若砥平,夷夏之人任来往。
我军千里戍松潘,长说岷江渡最难。
自从铁索桥成后,馈运之人咸喜欢。
君不见驱石为桥桥岂成,掷杖为桥空有名。
何如此桥坚且久,献王之功垂不朽。