家家砌下过清泉,寺寺云边占碧山。
走马来看已心醒,更教选胜住中间。
家家砌下过清泉,寺寺云边占碧山。
走马来看已心醒,更教选胜住中间。
这是一首描绘自然景色和人文风光的诗句,通过对清泉、碧山的描写,展现了诗人对于美好生活场所的选择与追求。
"家家砌下过清泉"一句,以家为单位,每个家庭都有自己引领的清泉,水声淙淙,流过庭院,这是对居住环境的一种理想化描述。这里的“砌”字描绘了人工引水的场景,既展示了古人与自然和谐共处的情怀,也体现了一种生活的便利。
"寺寺云边占碧山"则是对佛教寺庙位置选择的一种描写,每座寺庙都位于云雾缭绕的青翠山峦之中。这里的“占”字,意味着寺庙选址时对自然环境的精心挑选和占据。这既是对宗教建筑与自然融合的一种赞美,也反映出诗人对于精神寄托之地的向往。
"走马来看已心醒"表达了诗人亲自骑马游览后,对于周围环境有了更深刻的认识和感悟。这里的“心醒”暗示了一种对生活、自然乃至生命本质的觉悟。
"更教选胜住中间"则是诗人对于居所选择的一种建议或者自我安慰,意味着在众多美好的地方之中,更应该精挑细选,最终找到那个最理想的居住地点。在这里,“中间”可能并非指物理空间的中心,而是指那些既能远离尘嚣,又不失与世隔绝的理想之地。
整体来看,这四句诗通过对自然美景和人文环境的描绘,传达了诗人对于生活质量的追求,以及对居住环境选择的一种审美态度。同时,也反映出诗人内心对于宁静、安逸生活状态的向往。
胡马出幽燕,风尘起北陬。
天兵偶不利,王气黯然收。
六龙守沙漠,谁复为报仇。
耿耿孤臣衷,长怀麦秀忧。
回首望京阙,血泪相和流。
安得众猛士,尽如穰苴俦。
戮力共厮杀,枭取可汗头。
扫清犬羊群,釐复旧神州。
奇功勒燕石,芳名播千秋。
昔我壬子岁,辞家莆山阳。
迎妇丞相府,调官君子乡。
于时公声名,岂独梁楚扬。
闻者尽兴起,见者斋以庄。
英华发经笥,土苴遗巾箱。
虎蔚管庸见,海钜蠡可量。
伏波少已勇,捷出翰墨场。
遗我明月珠,一见心先凉。
掷地戛清玉,映日开炎光。
春云可比态,百卉羞无芳。
下顾阴何辈,颉颃李杜行。
不知生最晚,磊磊何相望。
文臻韩氏奥,学升夫子堂。
道贯参曾唯,心悟颜斋忘。
所读者何书,诵此虞与唐。
所敬者何物,瞻彼昊与苍。
仁义久已熟,出言如探囊。
又同冲霄鹤,举世避轩昂。
斯文尚何俟,木铎天其将。
六经作黄麻,一赋卑长杨。
厚赐顾曷报,有类相马偿。
但当铭之心,刻佩联琳琅。
区区重此来,得遂举一觞。
洒然如热濯,车轮宽别肠。
归将诧朋友,亲炙道德香。
《和陈教》【宋·陈宓】昔我壬子岁,辞家莆山阳。迎妇丞相府,调官君子乡。于时公声名,岂独梁楚扬。闻者尽兴起,见者斋以庄。英华发经笥,土苴遗巾箱。虎蔚管庸见,海钜蠡可量。伏波少已勇,捷出翰墨场。遗我明月珠,一见心先凉。掷地戛清玉,映日开炎光。春云可比态,百卉羞无芳。下顾阴何辈,颉颃李杜行。不知生最晚,磊磊何相望。文臻韩氏奥,学升夫子堂。道贯参曾唯,心悟颜斋忘。所读者何书,诵此虞与唐。所敬者何物,瞻彼昊与苍。仁义久已熟,出言如探囊。又同冲霄鹤,举世避轩昂。斯文尚何俟,木铎天其将。六经作黄麻,一赋卑长杨。厚赐顾曷报,有类相马偿。但当铭之心,刻佩联琳琅。区区重此来,得遂举一觞。洒然如热濯,车轮宽别肠。归将诧朋友,亲炙道德香。
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