春因葳蕤拥绣衾,恍随仙子别红尘。
问谁幻入杂胥境,千古风流造孽人。
春因葳蕤拥绣衾,恍随仙子别红尘。
问谁幻入杂胥境,千古风流造孽人。
这首诗描绘了一幅春天的旖旎画卷,以绮丽的花卉(葳蕤)比喻春色盎然,如同仙女的绣被般温柔地覆盖着锦衾。诗人仿佛置身其中,感觉自己仿佛随仙子离开了纷扰的尘世,进入了一个梦幻般的境地——杂胥境。这里的"杂胥"可能象征着虚幻或超脱现实的世界。
然而,诗人又提出了疑问:究竟是谁在春光中迷失,化身为那个千古流传中风流倜傥却也带来罪孽的人?这句诗暗含了对历史人物或某种情感状态的反思,既有对美的向往,又带有对人性复杂性的沉思。整体上,这首诗寓言性强,借景抒怀,展现出作者曹雪芹对于人生哲理的独特见解。
范阳卢君好奇古,罗网前闻用心苦。
荒岩穷泽遍探求,断画残钩总裒聚。
昔过僧宇见陶甓,上隐遗书可瞻睹。
斑痕不假琢石磨,缺角宁烦炼金补。
剥苔剜藓试研寻,浣土涤尘细摩拊。
未知纤悉无舛讹,已觉纵横合规矩。
疑从盆缶窥禹鼎,似向萑蒲获荆楛。
世远那能究源委,纹完尚可推编部。
诡形转摺龙盘拿,逸态飞腾凤骞舞。
整如康衢驾列驷,踞若高冈蹲怒虎。
气吞鄢郢练三千,价陋咸阳城十五。
蛇奔虺走莫徒誇,剑拔弩张安足数。
范模既不类臣斯,体骨未应同诅楚。
恍驾孔壁得科斗,真讶岐阳逢石鼓。
吁嗟篆法多变化,惆怅简书趋莽卤。
不知此字谁挥洒,欲与籀史争参伍。
缅想东吴称霸强,曾闻季札听韶濩。
一时文物岂无传,千古字书当有祖。
后人自合重千金,故物不宜充百堵。
拟令仆夫遂携挟,无奈主僧犹吝予。
中心往来累暮朝,缠次周流更子午。
我昨重来经旧地,卢君已殁归荒土。
壁倾僧去物幸存,水濯雨淋文不窳。
巴夷那识贵阳春,瓯骆由来贱章甫。
世无博雅同赏鉴,独发长吁为收取。
终然雄剑起丰城,毕竟明珠还合浦。
可怜卢君难复生,赖有阮咸能嗣武。
尝临沧海眺三韩,曾入青徐吊梁父。
箧里富储金石录,胸中宏辟图书府。
愿言持送归宝藏,请共知音辨鱼鲁。
《古砖篆文歌》【明·王汝玉】范阳卢君好奇古,罗网前闻用心苦。荒岩穷泽遍探求,断画残钩总裒聚。昔过僧宇见陶甓,上隐遗书可瞻睹。斑痕不假琢石磨,缺角宁烦炼金补。剥苔剜藓试研寻,浣土涤尘细摩拊。未知纤悉无舛讹,已觉纵横合规矩。疑从盆缶窥禹鼎,似向萑蒲获荆楛。世远那能究源委,纹完尚可推编部。诡形转摺龙盘拿,逸态飞腾凤骞舞。整如康衢驾列驷,踞若高冈蹲怒虎。气吞鄢郢练三千,价陋咸阳城十五。蛇奔虺走莫徒誇,剑拔弩张安足数。范模既不类臣斯,体骨未应同诅楚。恍驾孔壁得科斗,真讶岐阳逢石鼓。吁嗟篆法多变化,惆怅简书趋莽卤。不知此字谁挥洒,欲与籀史争参伍。缅想东吴称霸强,曾闻季札听韶濩。一时文物岂无传,千古字书当有祖。后人自合重千金,故物不宜充百堵。拟令仆夫遂携挟,无奈主僧犹吝予。中心往来累暮朝,缠次周流更子午。我昨重来经旧地,卢君已殁归荒土。壁倾僧去物幸存,水濯雨淋文不窳。巴夷那识贵阳春,瓯骆由来贱章甫。世无博雅同赏鉴,独发长吁为收取。终然雄剑起丰城,毕竟明珠还合浦。可怜卢君难复生,赖有阮咸能嗣武。尝临沧海眺三韩,曾入青徐吊梁父。箧里富储金石录,胸中宏辟图书府。愿言持送归宝藏,请共知音辨鱼鲁。
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我见丁君,太白东坡,疑其后身。
奈花笺甫赐,空承主眷,金莲方照,徒叹卿文。
儋耳苍茫,夜郎惨淡,万里归来故国春。
那堪羡,羡吴山越水,做散仙人。
一朝厌弃风尘,向何处桃源去问津?
念高车驷马,其忧甚大,幽林邃谷,此乐为真。
采者芝舆,绮园安在?共说皤皤入漠廷。
君行矣,恐图形徵访,正具蒲轮。