东洛尚淹玩,西京足芳妍。
大宾威仪肃,上客冠剑鲜。
岂惟空恋阙,亦以将朝天。
局促尘末吏,幽老病中弦。
徒怀青云价,忽至白发年。
何当补风教,为荐三百篇。
东洛尚淹玩,西京足芳妍。
大宾威仪肃,上客冠剑鲜。
岂惟空恋阙,亦以将朝天。
局促尘末吏,幽老病中弦。
徒怀青云价,忽至白发年。
何当补风教,为荐三百篇。
这首诗是唐代诗人孟郊的《送魏端公入朝》,通过对比和反差的手法,表达了诗人对友人的深厚情感和对政治理想的渴望。
“东洛尚淹玩,西京足芳妍。”开篇两句描绘了一种欢乐、繁华的景象,东洛(洛阳)与西京(长安)的繁盛美好,是诗人送别之际心中所想象的壮丽画面。
“大宾威仪肃,上客冠剑鲜。”这里的大宾和上客都是指魏端公,即将入朝的贵宾,形容其威严的仪表和佩戴的剑带,以显示其尊贵的地位和即将承担的重要使命。
接下来的“岂惟空恋阙,亦以将朝天。”则是诗人对友人的不舍和祝愿,希望他能在朝廷中展现才华,如同朝霞一般绚烂。
然而,紧接着的“局促尘末吏,幽老病中弦。”却展示了诗人自己的处境,感受到世事的艰辛和个人命运的狭窄,以及因疾病缠身、年华老去所引发的无奈。
最后,“徒怀青云价,忽至白发年。何当补风教,为荐三百篇。”诗人表达了对往昔壮志未酬时光的追忆和对知识传承的渴望,希望有一天能补充自己的学问,为国家出谋划策,就如同古人推荐《三百篇》一样。
这首诗通过对比友人的辉煌与自己目前的困顿,以及对未来的一种期待和渴望,展现了诗人复杂的情感和深邃的思想。
君子秉高志,夙负冰玉姿。
斋居静无哗,玩习书与诗。
兢兢日自省,名贤为之师。
力行务忠信,跬步恐或违。
讲授资劘切,宁敢怀自欺。
黾勉竟朝夕,念兹复在兹。
弘毅期远到,一息罔有亏。
作辍或靡常,德业因以隳。
况乃托戚里,忠孝实所资。
嘉猷思献纳,仰图赞雍熙。
作诗匪为颂,庶以效箴规。
城中七月犹炎暑,城下归人趁行侣。
十年为客忆东吴,一日辞亲发南楚。
楚江吴江路几多,扬帆处处尽经过。
琵琶亭边有明月,长干门前闻踏歌。
千里苏台在行目,忽度枫桥到乡曲。
顾瞻桑梓杂悲欢,纷引亲朋问寒燠。
吴中归日嘉可游,知君未得久淹留。
晚岁还为越乡叹,他州重有倚门愁。
严冬朔风劲,草木俱凋瘁。
气机运无停,奄属贞元际。
寒梅动根荄,勃勃出生意。
鲜葩皎玉雪,芳馨播天地。
清素自厥赋,宁效夭桃媚。
君子禀至性,兹植夙所契。
幽斋坐相对,中怀净氛滓。
相忘主与宾,讴吟舒泄泄。
朅来玉堂馆,念之心弗寘。
谁写当座隅,悠然见高致。