劳心为满地江湖,将砥柱独擎,绿野难闲裴相国;
托荫皆天下桃李,愧帡幪再厕,白衣未识韩荆州。
劳心为满地江湖,将砥柱独擎,绿野难闲裴相国;
托荫皆天下桃李,愧帡幪再厕,白衣未识韩荆州。
此联以深情悼念之笔,描绘了对彭玉麟先生的崇敬与缅怀之情。上联“劳心为满地江湖,将砥柱独擎,绿野难闲裴相国”中,“劳心”二字开篇,点明彭玉麟先生一生勤勉,心系国家与人民。“满地江湖”形象地描绘了他所处的复杂多变的政治环境,而“砥柱独擎”则高度赞扬了他在其中的坚定与担当,犹如砥柱中流,稳定局势。同时,将他比作裴相国,进一步凸显其在国家治理中的重要地位和贡献。
下联“托荫皆天下桃李,愧帡幪再厕,白衣未识韩荆州”则从教育和影响的角度来评价彭玉麟。首先,“托荫皆天下桃李”表明彭玉麟先生培养了众多人才,如同桃李满天下,影响深远。接着,“愧帡幪再厕”表达了对未能亲自教导更多学生的遗憾,同时“帡幪”一词也体现了他对后辈的关怀与庇护。最后,“白衣未识韩荆州”借用韩荆州的故事,暗指彭玉麟先生虽未直接教授,但其影响力如同韩荆州一般,使无数学子受益,表达了对其深远教育影响的高度肯定。
整体而言,此联通过生动的比喻和深情的叙述,既展现了彭玉麟先生在政治和教育领域的卓越成就,也表达了对其个人品质和精神的崇高敬意。
长安月,团团薄太清。
初见扶光浴东海,俄看垂象满西京。
东海一轮承日起,西京万户回光里。
叶叶坠云衣,溶溶飘露蕊。
露蕊云衣湿奈何,三衢九陌胜偏多。
鳷鹊观头银作栋,凤皇池内玉为波。
谁家冶女能閒坐,若个游人不啸歌。
此时汉帝发长扬,白马鸣珂返建章。
群乌争宿玫瑰树,双燕元栖玳瑁梁。
甲帐全铺云母润,湘床欲透水晶凉。
亭亭绰约还旖旎,宛宛参差更颉颃。
小解罗缡交菡萏,回看碧瓦甃鸳鸯。
别有愁规永巷中,轻寒如水浸房栊。
葳蕤尽涩朱门锁,飒瑟偏归玉井桐。
陈后黄金买夜色,班姬纨扇箧秋风。
千年羿嫔长生药,百鍊秦王照胆铜。
捣兔分辉浑不羡,栖鸾顾影半成空。
分辉顾影愁无已,天上人间略堪拟。
先驱蹀?富平家,后引鞦韆冠军里。
琥珀千钟写不寒,珊瑚七尺看逾紫。
吹箫弄玉醉楼头,夺篦秦宫卧花底。
为道难忘复易知,结愿同生便同死。
东家羁妇望刀环,西邻弃妾守钗钿。
织成霞绮愁难写,捣尽霜砧响不传。
熠耀熹微时自没,络纬刺促解相煎。
明添密障银灯恨,暗促芳机玉箸悬。
玉箸银灯耿沾臆,龙城一去无消息。
军前刁斗郁边声,匣里芙蓉炼玄魄。
片片精光应太阴,声声凄调中无射。
候满俱惊似璧圆,临流忽映如丝白。
托梦还乡未有期,驰辉见君浑不得。
初二三夕展蛾眉,四五明蟾已蔽亏。
君听乐府关山月,只向征人唱别离。
《明月篇》【明·王世贞】长安月,团团薄太清。初见扶光浴东海,俄看垂象满西京。东海一轮承日起,西京万户回光里。叶叶坠云衣,溶溶飘露蕊。露蕊云衣湿奈何,三衢九陌胜偏多。鳷鹊观头银作栋,凤皇池内玉为波。谁家冶女能閒坐,若个游人不啸歌。此时汉帝发长扬,白马鸣珂返建章。群乌争宿玫瑰树,双燕元栖玳瑁梁。甲帐全铺云母润,湘床欲透水晶凉。亭亭绰约还旖旎,宛宛参差更颉颃。小解罗缡交菡萏,回看碧瓦甃鸳鸯。别有愁规永巷中,轻寒如水浸房栊。葳蕤尽涩朱门锁,飒瑟偏归玉井桐。陈后黄金买夜色,班姬纨扇箧秋风。千年羿嫔长生药,百鍊秦王照胆铜。捣兔分辉浑不羡,栖鸾顾影半成空。分辉顾影愁无已,天上人间略堪拟。先驱蹀?富平家,后引鞦韆冠军里。琥珀千钟写不寒,珊瑚七尺看逾紫。吹箫弄玉醉楼头,夺篦秦宫卧花底。为道难忘复易知,结愿同生便同死。东家羁妇望刀环,西邻弃妾守钗钿。织成霞绮愁难写,捣尽霜砧响不传。熠耀熹微时自没,络纬刺促解相煎。明添密障银灯恨,暗促芳机玉箸悬。玉箸银灯耿沾臆,龙城一去无消息。军前刁斗郁边声,匣里芙蓉炼玄魄。片片精光应太阴,声声凄调中无射。候满俱惊似璧圆,临流忽映如丝白。托梦还乡未有期,驰辉见君浑不得。初二三夕展蛾眉,四五明蟾已蔽亏。君听乐府关山月,只向征人唱别离。
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玉版仙书字若蝇,金钱神语更分明。
五龙不极行天势,一牝犹存未雨名。
林壑故应朝市隔,阳和默自水泉萌。
清台云物今谁纪,搔首阑干北斗横。