这首诗描绘了诗人刘跂在滑家桥遇到一艘船只倾覆的场景，通过生动的比喻和形象的描述，展现了灾难的突然与残酷。诗中不仅表达了对不幸者的同情，也蕴含了对命运无常的感慨以及对生活的深沉思考。

首句“桥倾若车翻，舟破如瓦解”以夸张的手法描绘了船只倾覆的瞬间景象，仿佛桥梁倒塌，船只瞬间崩塌，形象地展示了灾难的突如其来和破坏力之强。

接着，“二祸适相触，生此大狼狈”点明了灾难的直接后果，人们在突如其来的灾难面前显得极为狼狈不堪，生活陷入困境。

诗人随后转向对遇险者的描述，“齐生海边人，试吏今得代”，暗示了遇险者可能是一个曾经在海边生活或工作的人，现在却面临着官职的更替，生活发生了巨大变化。

“乡闾恍在望，舟楫信所快”表达了遇险者对家乡的思念以及对能够乘船出行的渴望，但这一切美好愿景在灾难面前化为泡影。

“颇知大道夷，不避小物碍”体现了诗人对人生的哲思，认为即使面对看似简单的障碍，也可能导致严重的后果，强调了生活中每一个细节的重要性。

接下来的几句“撑夫虎豹健，力出驰突外。何其一跌伤，脱若葱与蒯”通过对比健康强壮的撑船人与灾难中的脆弱，进一步强调了灾难的无情与不可预测性。

“疾雷不及听，生理欻焉坏”描绘了灾难发生的迅猛，连疾雷都来不及听到，生命瞬间消逝，突显了灾难的残酷。

“瓦飞昆阳战，鹤唳淝水败”运用历史典故，将灾难的破坏力与古代战争的惨烈进行类比，进一步强化了灾难的严重性。

“身非吕梁叟，沈没岂不殆”通过引用吕梁老人的故事，表达了即使有智慧和经验的人，在灾难面前也可能无法幸免，强调了生命的脆弱。

“娇儿年十五，八岁又其妹。岂伊瞬息间，生死不相赖”描绘了灾难对家庭成员的影响，即使是年轻的生命也无法逃脱死亡的威胁，突出了灾难的无情。

“死者长已矣，生者心破碎。泣尽继以血，耳目坐盲聩”表达了对死者的哀悼和对生者的同情，以及灾难带来的身心创伤。

“哀哀天无情，皦日为昏愦”表达了对天道无常的感慨，认为即使是明亮的太阳也会变得昏暗，暗示了人间的苦难。

“徐观水中意，波浪自澎湃”通过观察水面的波浪，象征着内心的波动和对未来的不确定。

“我来独心恻，涕出增感慨”表达了诗人的个人感受，对遭遇不幸的人产生了深切的同情。

“顷年岳阳下，忧患亦颠沛。豗颓万死中，血肉偶俱在”回顾过去，诗人曾在岳阳经历过的忧患，虽然九死一生，但幸运地保住了性命。

“今此沟浍狭，岂复江湖大”对比现在的狭窄与过去的广阔，暗示了生活境遇的变化。

“咄汝岂不仁，曾独与祸会”对不幸者表示谴责，同时也反思自己的命运是否也曾与灾难相遇。

“冥冥倘有主，焚溺甚菹醢。不然遭无辜，神理良汝绐”表达了对命运主宰的疑问，以及对无辜受难者的同情。

“从今十手指，永是后车戒”提醒自己和他人从这次事件中吸取教训，避免重蹈覆辙。

“灵均苦谗舌，颍士厌沈瘵”引用屈原和颍考叔的典故，表达了对遭受诽谤和疾病困扰的无奈。

“良时不似昔，努力善自爱”提醒人们珍惜当下，努力保护自己。

“我亦乘小艇，兀兀信所届”表达了诗人自己也经历过类似的艰难时刻。

“搜求得馀尊，聊以劳疲惫”通过寻找酒来慰藉疲惫的心灵。

“虽微西江阔，勿厌升斗隘”即使环境有限，也要珍惜所拥有的。

“歌阕从此辞，人生慎行迈”结束诗歌，鼓励人们在人生道路上谨慎前行。

整首诗情感丰富，既有对灾难的深刻描绘，也有对人生的哲思，以及对不幸者的同情和对未来的警醒。通过丰富的比喻和历史典故的引用，展现了诗人深厚的情感和深刻的洞察力。