有客传吾侄,攻书过昔时。
谦和自德性,俯仰备容仪。
观水求溟渤,登车慎路岐。
从兹万里去,努力在操持。
有客传吾侄,攻书过昔时。
谦和自德性,俯仰备容仪。
观水求溟渤,登车慎路岐。
从兹万里去,努力在操持。
这首诗是明代杨士奇所作的《示弼侄》,通过对侄子的教导与期望,展现了深厚的亲情与教育理念。
首句“有客传吾侄”,开篇点明了对象,侄子作为传承的载体,承载着家族的希望与未来。接着“攻书过昔时”一句,赞扬侄子勤奋学习,超越以往,体现了对侄子学业上的肯定与鼓励。
“谦和自德性,俯仰备容仪”两句,进一步描绘了侄子的个人品质与行为举止。谦逊温和是他内在的道德修养,而一举一动都体现出礼仪之风,展现出良好的教养与风度。
“观水求溟渤,登车慎路岐”则运用自然景象来比喻人生道路的选择与探索。侄子应如观海一般,胸怀宽广,洞察世事;驾车前行时,要谨慎选择道路,避免歧途。这两句既是对侄子智慧与决断力的期待,也是对其人生旅途的指引。
最后,“从兹万里去,努力在操持”表达了对侄子远行的祝福与期待。侄子即将踏上万里征程,无论前路如何,都要坚持不懈,努力把握自己的命运。这不仅是对侄子的勉励,也寄托了长辈对后辈未来的美好祝愿。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了对侄子的深情厚意与殷切期望,同时也蕴含了深刻的哲理与人生智慧,是一首充满温情与启发性的佳作。
置酒秋风里,凭阑野色中。
溪山新月上,江海故人同。
纵浪情何极,留连燕未终。
三鳣来上客,五马会群公。
积水输清气,微霞衒近空。
将昏林尚白,及早稻先红。
极论追遐古,深情念困穷。
尚观仪秩秩,未遂乐融融。
才著当朝杰,文誇命世雄。
数君今日选,宜尔集南宫。
三年野处云水俱,逢春未始襟颜舒。
故人持赠木芍药,慰我意重明月珠。
入门神彩射人倒,荒村争看倾城姝。
急呼瓶水浴红翠,明窗净几相依于。
自言私第惟此本,每开蹄毂穷朝晡。
树高丈许花数十,紫云满院春扶疏。
栽培直讶天上种,熏染不类人间株。
有时风荡香四出,举国皆若兰为裾。
贫家蔀屋仅数椽,照耀无异华堂居。
天葩如此忍轻负,转首梦断巫山孤。
明当洒扫迟凫舄,未审肯踵荒寒无。
余闻感德良勤劬,久习懒散倦世途。
深藏非是德公傲,索居莫哂仪曹愚。
禁厨一脔味已得,类推固可知其馀。
君持诗去为花诵,蜂蝶应亦相欢娱。
《毛良卿送牡丹》【元·张养浩】三年野处云水俱,逢春未始襟颜舒。故人持赠木芍药,慰我意重明月珠。入门神彩射人倒,荒村争看倾城姝。急呼瓶水浴红翠,明窗净几相依于。自言私第惟此本,每开蹄毂穷朝晡。树高丈许花数十,紫云满院春扶疏。栽培直讶天上种,熏染不类人间株。有时风荡香四出,举国皆若兰为裾。贫家蔀屋仅数椽,照耀无异华堂居。天葩如此忍轻负,转首梦断巫山孤。明当洒扫迟凫舄,未审肯踵荒寒无。余闻感德良勤劬,久习懒散倦世途。深藏非是德公傲,索居莫哂仪曹愚。禁厨一脔味已得,类推固可知其馀。君持诗去为花诵,蜂蝶应亦相欢娱。
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