众万欣有托，我兴渺无依。
轲雄去则久，道论何其衰。
味薄成抱恶，时趋化心低。
岂谓杳莽中，有子相嬉嬉。
君乃柏下苓，我乃松间丝。
河关两值遇，绸缪竟天姿。
直我我即敬，晓我我自思。
如何万里舟，忽去不可维。
频变觉情易，人远中自移。
持杯动孤影，秋风又凄其。
去日悬几许，重来傍衰迟。
浑浑皓首交，愿言固来兹。
《送校理梁同年子辅守彭门》全文
- 拼音版原文全文
送 校 理 梁 同 年 子 辅 守 彭 门 宋 /员 兴 宗 众 万 欣 有 旗 ，我 兴 渺 无 依 。轲 雄 去 则 久 ，道 论 何 其 衰 。味 薄 成 抱 恶 ，时 趋 化 心 低 。岂 谓 杳 莽 中 ，有 子 相 嬉 嬉 。君 乃 柏 下 铃 ，我 乃 松 间 丝 。河 关 两 值 遇 ，绸 缪 竟 天 姿 。直 我 我 即 敬 ，晓 我 我 自 思 。如 何 万 里 舟 ，忽 去 不 可 维 。频 变 觉 情 易 ，人 远 中 自 移 。持 杯 动 孤 影 ，秋 风 又 凄 其 。去 日 悬 几 许 ，重 来 傍 衰 迟 。浑 浑 皓 首 交 ，愿 言 固 来 兹 。
- 注释
- 欣：欢喜, 快乐。
渺：微小, 茫茫然。
轲雄：指英雄人物。
衰：衰弱, 衰败。
杳莽：迷茫, 遥远。
柏下苓：比喻高尚的人。
松间丝：比喻自己或对方。
绸缪：紧密相连, 深厚的感情。
维：挽留, 控制。
频变：频繁变化。
浑浑：糊涂, 不明事理。
愿言：愿望, 希望。
- 翻译
- 众人皆有所依托，我的兴致却无所凭借。
英雄人物离去已久，道义之论为何如此衰微。
世态炎凉使我心生厌恶，时势变迁使人心境低落。
没想到在这迷茫之中，还有你欢快地相伴。
你如同柏树下的灵芝，我则是松林间的细丝。
我们在黄河边和关隘相遇，相互依恋的情感绵延不断。
你真诚待我，我自然会深思；你的离去让我震惊。
为何这万里航船，忽然消失无法挽留。
频繁的变化让人情感易变，人虽远离，思念却在心中迁移。
举杯独酌，秋风又带来凄凉。
离别已过去多久，重逢时你已衰老。
我们白头偕老的愿望，始终如一，希望如此。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人员兴宗所作，名为《送校理梁同年子辅守彭门》。诗中表达了对远去亲友的思念和不舍，以及对友情深厚而持久的祝愿。
众万欣有托，开篇便设立了一种依恋之情，"我兴渺无依"则显示出一种失去了依靠的心境。接着“轲雄去则久”表达了时间的流逝和人事的变迁，而“道论何其衰”则是在感叹世事的凋零。
味薄成抱恶，时趋化心低，这两句描绘出一种淡漠的人生态度和内心的沮丧。然而随后的"岂谓杳莽中，有子相嬉嬉"却又转而表达了一种对亲密关系的肯定和美好。
君乃柏下苓，我的乃松间丝，这两句用比喻表明了彼此之间深厚的情谊，就如同树木与藤萝缠绕在一起。河关两值遇，绸缪竟天姿，则是对这份缘分的赞美，如同自然界中最和谐的景象。
直我我即敬，晓我我自思，这两句表达了诗人对于友情的尊重和内心的反省。然而随后的"如何万里舟，忽去不可维"又转而表现出一种对于远离的无奈和不舍。
频变觉情易，人远中自移，这两句则是对人情冷暖和人与人之间关系变化的感慨。而持杯动孤影，秋风又凄其，则是在描绘一种孤独的场景，以及随之而来的凄凉感受。
最后的"去日悬几许，重来傍衰迟。浑浑皓首交，愿言固来兹"则是对过往美好时光的怀念，以及对于未来相聚机会的期待和祝愿。
这首诗通过丰富的情感表达和生动的自然景象，将友情的深厚与人生的无常融合在一起，展现了诗人的情感世界和艺术造诣。
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