黎水安知非涧瀍,龟书曾忆赐当年。
金龙绿野春花好,纯正两生时放船。
黎水安知非涧瀍,龟书曾忆赐当年。
金龙绿野春花好,纯正两生时放船。
这首诗描绘了诗人游历洛阳时的所见所感,充满了对自然美景的赞美和对历史文化的追思。
首句“黎水安知非涧瀍”,以“黎水”与“涧瀍”相提并论,巧妙地将不同地点的水景联系起来,暗示了诗人对自然之美的独特见解,同时也表达了对未知世界的好奇与探索精神。
次句“龟书曾忆赐当年”,通过“龟书”这一古代象征智慧与长寿的元素,以及“赐当年”的回忆,展现了诗人对历史文化的深厚情感和对过去美好时光的怀念。
第三句“金龙绿野春花好”,描绘了一幅生机勃勃、色彩斑斓的春日景象。金色的龙在绿野中穿梭,与盛开的春花交相辉映,营造出一种既庄严又充满活力的画面,体现了诗人对大自然生命力的赞叹。
最后一句“纯正两生时放船”,则以“两生”这一富有哲学意味的词汇,表达了诗人对时间流逝、生命短暂的深刻思考。同时,“放船”二字,既是对自由自在生活的向往,也是对心灵释放的一种象征,展现了诗人追求内心宁静与自由的精神境界。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触和丰富的意象,展现了诗人对自然美景的热爱、对历史文化的情感以及对生命意义的深思,是一首富有哲理性和艺术性的佳作。
满面胡沙满鬓风,眉销残黛脸销红。
愁苦辛勤憔悴尽,如今却似画图中。
汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉。
君王若问妾颜色,莫道不如宫里时。
君游丹陛已三迁,我泛沧浪欲二年。
剑佩晓趋双凤阙,烟波夜宿一鱼船。
交亲尽在青云上,乡国遥抛白日边。
若报生涯应笑杀,结茅栽芋种畬田。
云中台殿泥中路,既阻同游懒却还。
将谓独愁犹对雨,不知多兴已寻山。
才应行到千峰里,只校来迟半日间。
最惜杜鹃花烂漫,春风吹尽不同攀。
大者高五丈涉冬不凋身如青杨有白文叶如桂厚大无脊花如莲香色艳腻皆同独房蕊有异四月初始开自开迨谢仅二十日忠州西北十里有鸣玉溪生者浓茂尤异元和十四年夏命道士毋丘元志写惜其遐僻因题三绝句云如折芙蓉栽旱地,似抛芍药挂高枝。
云埋水隔无人识,唯有南宾太守知。
红似燕支腻如粉,伤心好物不须臾。
山中风起无时节,明日重来得在无?
已愁花落荒岩底,复恨根生乱石间。
几度欲移移不得,天教抛掷在深山。
执象宗玄祖,贻谋启孝孙。
文高柏梁殿,礼薄霸陵原。
宫仗辞天阙,朝仪出国门。
生成不可报,二十七年恩。
虞帝南巡后,殷宗谅暗中。
初辞铸鼎地,已闭望仙宫。
晓落当陵月,秋生满旆风。
前星承帝座,不使北辰空。
业大承宗祖,功成付子孙。
睿文诗播乐,遗训史标言。
节表中和德,方垂广利恩。
悬知千载后,理代数贞元。
梦减三龄寿,哀延七月期。
寝园愁望远,宫仗哭行迟。
云日添寒惨,笳箫向晚悲。
因山有遗诏,如葬汉文时。