好花生阶间,风日晴更好。
有时风雨来,不异阶前草。
好花生阶间,风日晴更好。
有时风雨来,不异阶前草。
这首诗描绘了阶间好花在风和日丽时的美丽景象,以及风雨来临时与阶前普通草木无异的状态。诗人通过对比,展现了自然界的多样性和生命的平等性。
首句“好花生阶间”点明主题,好花生长在台阶之间,暗示了这些花朵虽处于平凡之地,却依然绽放出美丽。接着,“风日晴更好”进一步强调了在晴朗天气下,好花更加引人注目,展现出其独特的魅力。这种对美好事物在特定环境下的赞美,体现了诗人对自然美的欣赏和追求。
然而,诗的后半部分转折,以“有时风雨来,不异阶前草”描绘了自然界的另一面——风雨的侵袭。即使是最美的花朵,在风雨中也与普通的草木一样,失去了往日的光彩。这一对比不仅突出了自然界中生命面对逆境时的普遍性,也暗含了对生命平等性的思考。无论是高贵的花朵还是平凡的草木,在自然法则面前都同样脆弱,没有绝对的高下之分。
整体而言,这首诗通过细腻的观察和深刻的思考,展现了诗人对自然现象的敏感和对生命本质的洞察。它既是对自然美的歌颂,也是对生命平等性的反思,蕴含着深邃的人生哲理。
此去兰亭修禊后,平明驱马试征衣。
海边山尽天无尽,花底春归人未归。
一雨潮生鱼入市,远岩月上鹤投扉。
旧游二十年前路,孤负东风赋《采薇》。
石上桐孙美如玉,化作长鲸唤僧粥。
香严一击六根开,剥落皮毛换凡骨。
中郎却顾中散惊,初非爨下鸣不平。
批鳞拔角就绳墨,龙门绿绮瘖无声。
昔闻北溟鱼,化作天池鹏。
今见横海姿,解作威凤鸣。
薾然败棺材,蠢尔牛阑撑。
龙腾虎变固有待,不遇赏音徒尔灵。
君不见饭牛自卖亦何者,逢时自致千秋名。
元亮缵孔业,脩静研聃玄。
远公学瞿昙,高居著幽禅。
人异道岂殊,万散一固全。
日击辄有得,参会各冁然。
胡为老缁褐,笑舞喜欲颠。
谩道遗其身,襟袖犹蹁跹。
彼酣适酒趣,尚不醒者传。
族史浪自苦,窥管持知天。