风雅久沦落,哇淫肆自陈。
波澜嗟已靡,汗漫□无津。
纷葩混仙蕊,谁可识清真。
先生李郑辈,□态非拟伦。
后生不识事,愈非句愈珍。
至今桐庐水,相与流清新。
蝉联十一世,奕叶扶阳春。
十年问御史,邂逅章江滨。
自惭无所有,衰叹徒欣欣。
樽酒发狂笑,微言入典坟。
稍稍窥绪馀,每每露经纶。
因知相有术,源委本清淳。
风雅久沦落,哇淫肆自陈。
波澜嗟已靡,汗漫□无津。
纷葩混仙蕊,谁可识清真。
先生李郑辈,□态非拟伦。
后生不识事,愈非句愈珍。
至今桐庐水,相与流清新。
蝉联十一世,奕叶扶阳春。
十年问御史,邂逅章江滨。
自惭无所有,衰叹徒欣欣。
樽酒发狂笑,微言入典坟。
稍稍窥绪馀,每每露经纶。
因知相有术,源委本清淳。
这首诗是宋代哲学家周敦颐所作的《题清芬阁》,通过对风雅传统的感慨和对清芬阁主人的赞赏,展现了诗人对于高尚品德和学术修养的推崇。首句“风雅久沦落”表达了对古代文雅风尚式微的惋惜,接下来的“哇淫肆自陈”则批评了当时社会风气的浮躁。诗人感叹“波澜嗟已靡,汗漫□无津”,意指世事变迁,难以寻觅到真正的清纯之风。
“纷葩混仙蕊”描绘了混杂不清的世态,而“谁可识清真”则发出寻找真正高洁品质的呼唤。接着,诗人赞扬了李郑等人,认为他们的品行超凡脱俗,无人能及。“后生不识事,愈非句愈珍”暗含对后人缺乏辨别力的批评,但也强调了经典作品的永恒价值。
“至今桐庐水,相与流清新”借桐庐水的清澈比喻清芬阁主人的品格,而“蝉联十一世,奕叶扶阳春”则赞美了家族的连续传承和积极影响。诗人与清芬阁主人的偶然相遇,让他深感自己的不足,但同时也为能聆听教诲而欣喜。“樽酒发狂笑,微言入典坟”描述了与友人畅谈的场景,以及从中学到的深刻道理。
最后,诗人领悟到识别人才和事物的本质在于深入理解其根源,而清芬阁主人的学问和人格正是源于内在的纯净和淳朴。整首诗以清芬阁为载体,寓言性地表达了对高尚人格和学术追求的敬仰与向往。
晨发古句曲,残月犹纷纷。
冈峦曳春姿,明灭烟雨文。
天际片霞出,秀骨不可群。
三峰缥缈间,挥手揖茅君。
我隐沧海渚,十年不入尘。
大药功未就,毛齿含清芬。
乱馀被人事,多难策微勋。
谒帝金门侧,□马涉江濆。
默默愧形役,高鸿翔紫雯。
逝当谢北阙,还山弄白云。