晚霭沈山月隐林,终朝好学仲长瘖。
忍将老易供书画,更与何人得断金。
晚霭沈山月隐林,终朝好学仲长瘖。
忍将老易供书画,更与何人得断金。
这首诗描绘了一幅傍晚时分的宁静画面,"晚霭沈山月隐林",山色在暮霭中渐渐沉寂,月亮悄然隐没于林间,营造出一种静谧而深沉的氛围。诗人以仲长统自比,"终朝好学仲长瘖",表达了自己如同古代学者仲长统一样,整日专注于学习,虽然可能不善言辞(瘖),但内心充满求知的热情。
"忍将老易供书画",诗人感慨岁月匆匆,即使年华老去,仍愿意把余生奉献给书画艺术,这体现了他对艺术的执着追求和对知识的热爱。然而,"更与何人得断金",又流露出一丝孤独感,暗示了在这样的时代,能有知音理解并欣赏他的书画之人实属难得。
总的来说,这首诗寓含了诗人对学问的坚守、对艺术的热爱以及对知己的渴望,展现了宋代文人的精神风貌。
常十万,东擒吴,西殪汉,北走庚申无用战。
君不见采石矶,奋戈跳荡船如飞。
又不见洛水槊,溃围驰突全身归。
呜呼勇力绝伦年四十,凌烟鄂公好颜色。
如何甲盾梦神人,疑汝饥来特就食。
英雄憔悴卧田间,日月之明有时蚀。
五更寒作阵。正绣幕重重,一枝斜隐。
当时曾在,春宵底、照足美人春困。
云沈雨重,谢倦眼、看承逾俊。
珊枕畔、翠袖轻遮,怕他隔帘风紧。
如今长伴空床,风也弄孤灯,闪成青晕。
兰心剪瘦,谁听得、掉却玉钗声韵。金荷渐烬。
结遍釭花无准。问红蜡、今夜和愁,烧残几寸。