古人不可见,古俗宁复淳。
依依万春乡,疏属连清汾。
良时旷莫与,鸣鸟寂不闻。
悠悠礼乐志,终与麋鹿群。
颓波逝东极,寒云满西津。
惜哉经世言,淆杂多芜榛。
时无伊川子,此意将谁论。
古人不可见,古俗宁复淳。
依依万春乡,疏属连清汾。
良时旷莫与,鸣鸟寂不闻。
悠悠礼乐志,终与麋鹿群。
颓波逝东极,寒云满西津。
惜哉经世言,淆杂多芜榛。
时无伊川子,此意将谁论。
这首诗由明代诗人薛瑄所作,名为《河汾五贤咏五首(其三)》中的“文中子”。薛瑄以深邃的思考和对历史文化的深刻理解,描绘了一幅古代社会的图景。
首句“古人不可见,古俗宁复淳”,表达了对古代文明的怀念与向往,同时也流露出对现代社会变迁的感慨。接着,“依依万春乡,疏属连清汾”描绘了古代乡村的宁静与和谐,让人仿佛置身于那片远离尘嚣的净土之中。
“良时旷莫与,鸣鸟寂不闻”则通过对比,强调了古代社会与现代世界的差异,古代的自然与和谐在现代社会中似乎难觅踪迹。“悠悠礼乐志,终与麋鹿群”进一步深化了这种对比,暗示了古代社会中人与自然、人与人的和谐共处,与现代社会的疏离形成鲜明对照。
“颓波逝东极,寒云满西津”描绘了时间的流逝与空间的广阔,暗示着历史的长河不断向前,而人们对于过去的怀念与追忆,如同寒云般弥漫在心中。“惜哉经世言,淆杂多芜榛”表达了对古代智慧与道德的珍视,以及对现代社会中复杂混乱价值观的担忧。
最后,“时无伊川子,此意将谁论”则点明了对古代圣贤的怀念,以及在当今时代寻找精神导师的渴望。整首诗通过对古代与现代的对比,表达了对传统文化的深深眷恋和对现代社会价值取向的反思。
薛瑄在这首诗中展现了深厚的历史文化素养,以及对社会变迁的敏锐洞察力,使读者在欣赏诗歌的同时,也能深入思考人类文明的发展与传承问题。
吁嗟我生三十三,我今十年父不见。
浊泾日寒关塞黑,杳杳松楸隔秦甸。
梁王宾客昔全盛,我父优游谁不羡。
当时携我登朱门,舞嫱歌媵争看面。
二十年前一回首,往事凋零泪如霰。
呜呼一歌兮歌一发,北风为我号冬月。
滔滔水东逝,靡靡日西驰。
日驰虽更晨,水逝无还期。
清醑满华尊,鸣琴在旁兹。
门堂不改故,若人竟何之。
天枉独兼今,凝澄究若斯。
二纪罔自保,千秋宁讵知。
情恸道与结,感往志弥悲。
皇皇徂暑月,捐我就郊岐。
故筑即新坟,广路席前基。
狐兔夕向啼,芳麻延碧滋。
解铗心巳许,回辕痛岂欺。
永测游魂理,徒此眩盈亏。
孔翠耀其羽,乃为俗所珍。
神龙处九渊,潜跃固有因。
小人役琐屑,君子扬其芬。
遐哉颜闵烈,千秋洒灵芬。
出事金玉昆,入奉堂上亲。
恩义苟不亏,岂必馔芳薰。
爰骋六艺圃,载泳诗书津。
何当继乔木,振佩蹑高云。
濡迹古梁郊,托兹洪河疆。
流景逝不处,众草忽巳霜。
玄云骇崇原,鸣风激空桑。
侯予竟此夕,念独涕沾裳。
人欲天必从,神交讵无方。
解襟即幽寐,执袂奉颜光。
道暌未终巳,舒体各异乡。
鸣鸡在东壁,薄月鉴空床。
精诚谅有合,暂违宁讵伤。