皎日丽中天,金风拂细旃。
右文遵旧制,典学重经筵。
为进邦家彦,爰咨经史诠。
探渊思汲古,望道未忘筌。
制事应惟义,执中犹在权。
心恒期洞洞,志每厉乾乾。
缅想万民上,端资百尔贤。
周行须示我,莫谩颂丰年。
皎日丽中天,金风拂细旃。
右文遵旧制,典学重经筵。
为进邦家彦,爰咨经史诠。
探渊思汲古,望道未忘筌。
制事应惟义,执中犹在权。
心恒期洞洞,志每厉乾乾。
缅想万民上,端资百尔贤。
周行须示我,莫谩颂丰年。
此诗描绘了秋日经筵的庄严与学术氛围。首句“皎日丽中天,金风拂细旃”以明丽的日光和轻柔的秋风起笔,营造出一种宁静而肃穆的场景。接下来,“右文遵旧制,典学重经筵”,点明了经筵作为传承文化、教授经典的重要场合,体现了对传统学问的尊重与遵循。
“为进邦家彦,爰咨经史诠”一句,表达了通过经筵培养国家栋梁之才的意图,并且咨询历史与文献,寻求智慧与指导。接着,“探渊思汲古,望道未忘筌”则展现了求知者深入探索古代智慧,追求真理的精神,即使在追寻过程中也未曾忘记初心。
“制事应惟义,执中犹在权”强调行事应遵循正义,同时在处理事务时要兼顾平衡与灵活性。后两句“心恒期洞洞,志每厉乾乾”表达了持之以恒的决心与坚韧不拔的意志。
最后,“缅想万民上,端资百尔贤”寄托了对民众福祉的深切关怀,希望培养出能够为社会做出贡献的贤能之士。全诗以“周行须示我,莫谩颂丰年”结束,意在提醒人们不仅要关注物质的丰收,更要注重精神与道德的培养,实现全面的发展。
整体而言,这首诗不仅体现了对传统文化的尊崇与传承,更蕴含了深邃的治国理政思想和对人才培育的重视,展现出作者弘历对于国家教育与文化发展的深刻思考。
蜀山峍屼皆参天,雪山高压群山巅。
剑岭巫峡总培塿,青城峨岫差随肩。
禹迹不到失搜纪,遂使岳镇居崇班。
五丁有力不敢凿,胚浑元气无雕镌。
到今尚存太始雪,盛夏早似初冬寒。
我来成都苦卑湿,每遇高爽心安便。
入秋十日九阴雨,侧身西望空长叹。
忽然金风扫霾翳,半空横转兜罗绵。
素云一段落天外,白头卓立罗烟鬟。
天门玉龙露寒鬣,海风吹水排银澜。
数百里外一举首,爽气已到须眉间。
竖指数峰插霄汉,如坐井底窥星躔。
压覆常忧坤轴折,回旋怕触曦车翻。
高鸟之翔不敢度,往来或似飞空仙。
此外茫茫复何有,蜂屯蚁聚丛生番。
乃知造物有深意,区界夷夏分中边。
刀州刺史真好事,欲通天险招呼韩。
橐驼载布马载粟,罗致火罽收冰蚕。
去年行台留陆贾,今年绝塞归张骞。
似闻西方诸部落,稽首请事天可汗。
蜀人弱脆蛮顽奸,畏之不啻雀见鹯。
况复此曹不耕织,毳衣肉食劳县官。
安得天生巨灵手,擘山为塞邛崃关。
《望雪山》【清·高其倬】蜀山峍屼皆参天,雪山高压群山巅。剑岭巫峡总培塿,青城峨岫差随肩。禹迹不到失搜纪,遂使岳镇居崇班。五丁有力不敢凿,胚浑元气无雕镌。到今尚存太始雪,盛夏早似初冬寒。我来成都苦卑湿,每遇高爽心安便。入秋十日九阴雨,侧身西望空长叹。忽然金风扫霾翳,半空横转兜罗绵。素云一段落天外,白头卓立罗烟鬟。天门玉龙露寒鬣,海风吹水排银澜。数百里外一举首,爽气已到须眉间。竖指数峰插霄汉,如坐井底窥星躔。压覆常忧坤轴折,回旋怕触曦车翻。高鸟之翔不敢度,往来或似飞空仙。此外茫茫复何有,蜂屯蚁聚丛生番。乃知造物有深意,区界夷夏分中边。刀州刺史真好事,欲通天险招呼韩。橐驼载布马载粟,罗致火罽收冰蚕。去年行台留陆贾,今年绝塞归张骞。似闻西方诸部落,稽首请事天可汗。蜀人弱脆蛮顽奸,畏之不啻雀见鹯。况复此曹不耕织,毳衣肉食劳县官。安得天生巨灵手,擘山为塞邛崃关。
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清晨跻天门,流霞自东偏。
绝巘纡石磴,莹彻诸峰悬。
水帘白玉光,错彩复㛐娟。
琼箫忽相引,松风为周旋。
羽士好颜色,飞步凭松巅。
邀我坐黄岘,玉井清生烟。
渺渺葱郁中,下界苍苍然。
挥手更梯云,白日极顶圆。
豁焉出天地,披襟歌怀仙。