儒官已在群僚底,南士尤嗟一介微。
目送青冥何漠漠,手循华发尚依依。
匡衡未老颐堪解,阮籍多穷泪可挥。
雁塔近从秋草没,鹗林远傍暮桑飞。
人皆鸡口喧争利,子独鳌头坐失机。
寂寞宫墙悲传舍,荒芜礼乐见深衣。
诸生载酒同题句,贤宰鸣琴共按徽。
绿树云回神禹下,白蘋风起孝娥归。
门当越岭春横□,地接江潮夜撼扉。
定与王郎招爽气,复陪贺监倚斜晖。
登临□转匆匆过,胜绝宁教草草违。
端欲早收榱与桷,祇愁空老故山薇。
儒官已在群僚底,南士尤嗟一介微。
目送青冥何漠漠,手循华发尚依依。
匡衡未老颐堪解,阮籍多穷泪可挥。
雁塔近从秋草没,鹗林远傍暮桑飞。
人皆鸡口喧争利,子独鳌头坐失机。
寂寞宫墙悲传舍,荒芜礼乐见深衣。
诸生载酒同题句,贤宰鸣琴共按徽。
绿树云回神禹下,白蘋风起孝娥归。
门当越岭春横□,地接江潮夜撼扉。
定与王郎招爽气,复陪贺监倚斜晖。
登临□转匆匆过,胜绝宁教草草违。
端欲早收榱与桷,祇愁空老故山薇。
这首元代诗人陈方的《送萧天祥为萧山县学官》诗,描绘了对友人即将赴任的复杂情感和对教育事业的深切关怀。
首联“儒官已在群僚底,南士尤嗟一介微”点明友人身份及处境,虽在群臣之中,却因地位低微而感伤。颔联“目送青冥何漠漠,手循华发尚依依”以目送青天、手抚白发的形象,表达了对友人年华流逝、前路迷茫的感慨。颈联“匡衡未老颐堪解,阮籍多穷泪可挥”借用历史人物的典故,既是对友人年老体衰的同情,也是对其坚韧不屈精神的赞美。尾联“雁塔近从秋草没,鹗林远傍暮桑飞”以自然景象隐喻人事变迁,表达了对友人未来命运的担忧。
中间部分通过“雁塔”、“鹗林”等意象,以及“秋草”、“暮桑”的描绘,展现了时间的流逝和环境的变迁,同时也暗含着对友人仕途的关切。诗人还借“人皆鸡口喧争利,子独鳌头坐失机”之语,表达了对社会风气的批判,以及对友人坚守道德、不逐名利的赞赏。
后半部分“寂寞宫墙悲传舍,荒芜礼乐见深衣”进一步抒发了对友人离别的哀伤之情,以及对传统教育和文化的怀念。诗人通过“诸生载酒同题句,贤宰鸣琴共按徽”描绘了一幅充满文雅氛围的画面,表达了对友人作为学者和官员的敬仰之情。最后,“绿树云回神禹下,白蘋风起孝娥归”以自然景观结束全诗,寓意深远,既是对友人旅途平安的祝愿,也是对自然和谐生活的向往。
整体而言,这首诗情感丰富,既有对友人的深情厚谊,也有对社会现象的深刻洞察,同时融入了对传统文化的深厚感情,展现了诗人独特的艺术风格和人文关怀。
海于天地中,物不能比大。
阴阳浩出没,造物穷荒怪。
力足浮三山,势欲吞大块。
岂惟日月浴,兼疑鬼神会。
披经案《山海》,异族纷琐碎。
我时一徘徊,足蹑二仪隘。
焉知贾客辈,入海如入阓。
风昏白波驶,雨惨黑洋迈。
批石嗔火发,齧指愁舟坏。
飞鱼集樯柂,翅尾错珍贝。
初疑燕雀翻,复骇蝗螟坠。
非类感所稀,枯腊拾海外。
三韩雨雾洗,百岛风烟带。
参差插双翰,欹侧张两旆。
形模小鲜具,意气鹏鹤类。
祗惭海若笑,狭小矜此辈。
我复嗤海若,万汇同一态。
神灵数巨鱼,鲲鲸鳅鳄魪。
智屈云雨能,肉大何足脍。
龙门万鱼跃,此翼吾所快。
漏板敲愁寒夜永,璧月流辉洞房静。
香锁鸳鸯生微尘,阿姬抱恨娇眉颦。
褰裳起唱相思曲,秋叶满家霜簌簌,含啼背影吹残烛。
二月江南黄鸟鸣,春江千里绿波平。
朱甍碧瓦参差去,水荇兰苕次第生。
风外鞦韆何处笑,日斜钟鼓隔花晴。
洞庭烟霭孤舟远,茂苑芳菲万井明。
唱断竹枝空复恨,流连芳草不胜情。
何时载酒横塘去,共听吴娃打桨声。
五月五日楚江晴,菖蒲叶绿江水清。
楚人乘舟荡双桨,鸣金椎鼓鱼龙惊。
屈原死去不复作,魂兮千古何萧索。
年年空向江中招,薄暮归来风浪恶。
君不见去年今日海子头,花帆锦缆黄龙舟。
中流不戒成仓卒,万岁君王却悔游。