际天冰雪不能春,连屋丛书我最亲。
欲试蓝田餐玉法,自惊沧海抱珠身。
贾生挟策疑年少,庄子逃虚喜似人。
巷北巷南何伛侧,一灯照见胆轮囷。
际天冰雪不能春,连屋丛书我最亲。
欲试蓝田餐玉法,自惊沧海抱珠身。
贾生挟策疑年少,庄子逃虚喜似人。
巷北巷南何伛侧,一灯照见胆轮囷。
这首诗描绘了冬夜中一位书生专心致志于阅读的情景。首句“际天冰雪不能春”以冰雪覆盖的严冬景象为背景,暗示出读书环境的清冷与艰苦,但书生的心境却如同春天般温暖,对知识的追求不因外界条件而改变。接着,“连屋丛书我最亲”一句表达了书生与书籍的深厚情感,将书籍比作亲人,强调了书籍在个人生活中的重要地位。
“欲试蓝田餐玉法,自惊沧海抱珠身”两句运用了典故,蓝田餐玉法和沧海抱珠身分别出自《列仙传》和《庄子》,意在表达书生渴望通过读书获得智慧和道德修养,如同古代仙人般拥有超凡脱俗的能力。同时,这两句也暗含了书生对自己学识的自信与自豪。
“贾生挟策疑年少,庄子逃虚喜似人”引用了贾谊和庄子的故事,贾谊年轻时便才华横溢,庄子则通过逃避世俗来保持心灵的纯净。这两句既是对前人的敬仰,也是书生自我期许的体现,希望像他们一样,即使在年轻时也能展现出非凡的才智和高尚的人格。
最后,“巷北巷南何伛侧,一灯照见胆轮囷”描绘了书生在昏暗的巷道中,仅有一盏灯陪伴,但他内心充满光明,胆气十足地面对着未知的世界。这一句不仅展现了书生的孤独与坚韧,也寓意着他内心的坚定与勇敢。
整体而言,这首诗通过对冬夜读书场景的细腻描绘,展现了书生对知识的热爱、对理想的追求以及内心的坚强与独立,充满了浓厚的文化气息和哲理思考。
雍壤第上上,土厚风气温。
水泉引甘泽,卉木滋以蕃。
兴王作都会,山川郁屏藩。
维周秦汉唐,陈迹犹具存。
一览以娱目,矧此长子孙。
胜境遇名士,相值复何言。
王君长安人,负郭有田园。
蓝田在其左,终南高且尊。
平川豁瞻眺,崇冈如吐吞。
结搆事幽隐,池台閟重垣。
植木春茂茂,酾酒夏沄沄。
晴花炫屋角,秋苔黯墙根。
岚翠浥图籍,柯叶荫壶尊。
觞咏协时序,起居适寒暄。
生涯付子弟,供具有鸡豚。
好客时过从,租吏不叩门。
谈评极宇宙,息偃度朝昏。
缅怀鹤在阴,大笑虱处裈。
茫然圭组念,邈矣车马喧。
兹亭可适意,馀事勿复论。
《王君冕关中别墅芳润亭寄题二十韵》【元·宋褧】雍壤第上上,土厚风气温。水泉引甘泽,卉木滋以蕃。兴王作都会,山川郁屏藩。维周秦汉唐,陈迹犹具存。一览以娱目,矧此长子孙。胜境遇名士,相值复何言。王君长安人,负郭有田园。蓝田在其左,终南高且尊。平川豁瞻眺,崇冈如吐吞。结搆事幽隐,池台閟重垣。植木春茂茂,酾酒夏沄沄。晴花炫屋角,秋苔黯墙根。岚翠浥图籍,柯叶荫壶尊。觞咏协时序,起居适寒暄。生涯付子弟,供具有鸡豚。好客时过从,租吏不叩门。谈评极宇宙,息偃度朝昏。缅怀鹤在阴,大笑虱处裈。茫然圭组念,邈矣车马喧。兹亭可适意,馀事勿复论。
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