漫道为君兼作师，学犹未逮愧心知。
试看今古俱陈处，如与圣贤相对时。
两字力行谁得到，一编为伴岂能离。
行宫把卷忘言说，又见疏阴窗外移。
《读书》全文
- 鉴赏
这首诗《读书》由清朝诗人弘历所作，通过细腻的笔触描绘了读书之人的心境与追求。首联“漫道为君兼作师，学犹未逮愧心知”表达了诗人对于知识的渴望与谦逊的态度，认为自己虽有教授之名，但学无止境，内心常怀愧疚之情。颔联“试看今古俱陈处，如与圣贤相对时”则进一步阐述了阅读古籍如同与先贤对话，能够跨越时空，汲取智慧的深意。颈联“两字力行谁得到，一编为伴岂能离”强调了实践的重要性以及书籍作为精神伴侣的不可或缺。尾联“行宫把卷忘言说，又见疏阴窗外移”以生动的场景描写，展现了读书人沉浸在书海中的状态，时光悄然流逝而不自知。
整体而言，这首诗不仅体现了诗人对知识的热爱和追求，也蕴含了对读书方法和态度的深刻思考，鼓励人们在阅读中不断探索自我，与先贤对话，将所学付诸实践，从而实现个人的成长与进步。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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题《山水册》
凉飕夺炎埃，着意洗林壑。
云淡山骨瘦，溪清水势落。
相期访幽人，言践黄花约。
古渡正夕阳，沙明映略彴。
峰回石径开，轩然敞江阁。
缅怀阁中人，闭户读书乐。
良觌意未申，到门先忭跃。
回首看前津，来去船自若。