平生经济学,半世苦为儒。
弧矢怀初志,山河忆旧居。
尘埃淹岁月,风雪老髭须。
安得归来好,相携读父书。
平生经济学,半世苦为儒。
弧矢怀初志,山河忆旧居。
尘埃淹岁月,风雪老髭须。
安得归来好,相携读父书。
这首诗表达了诗人对学术与生活的深刻思考,以及对过去的回忆和对未来的向往。首句“平生经济学,半世苦为儒”点明了诗人一生致力于经济研究,但又不得不在儒家之道中挣扎求索,体现了人生的艰辛与追求。接着,“弧矢怀初志,山河忆旧居”两句,诗人以箭矢比喻自己的初心,即使历经风雨,仍不忘最初的理想;同时,对故乡山河的怀念,流露出对过往岁月的深深眷恋。
“尘埃淹岁月,风雪老髭须”描绘了诗人年华流逝,岁月沧桑,生活中的风霜雪雨让他的胡须也变得斑白,形象地展现了岁月的无情与人生的苍凉。最后,“安得归来好,相携读父书”表达了诗人渴望回到宁静的生活状态,与亲人共读先贤之书,寻求心灵的慰藉和智慧的传承,体现了对和谐家庭生活的向往和对传统文化的尊重。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和生动的意象运用,展现了诗人复杂的人生体验和深沉的情感世界,同时也反映了明代文人对于理想与现实、个人与社会之间矛盾的深刻思考。
晨起出蓟门,念卿万里客。
骢马锦连钱,嚼啮黄金勒。
卿行衔命有光辉,朝下初辞青琐闱。
西山晓翠凝琼佩,北阙睛霞艳绣衣。
纷纷相送蓟门路,丝绳玉壶泻春露。
今朝携手当蓟门,明朝相忆知何处。
登车揽辔志澄清,知卿慷慨自平生。
他时广海成功日,还忆蓟门临别情。
卞和得荆璞,献之以为珍。
当时不见信,弃置同凡珉。
任公钓东海,终岁无寸鳞。
一朝乃大获,厌足浙河滨。
丈夫遇有时,屈伸理相因。
黄金筑高台,青云登要津。
古来公卿贵,皆出畎亩民。
两生吾乡彦,读书非隐沦。
白日辞都门,归卧烟萝春。
努力崇进脩,人生岂长贫。