西成课罢赴群居,中路谁家倦憩予。
恰见主人方早起,檐前观我所为书。
西成课罢赴群居,中路谁家倦憩予。
恰见主人方早起,檐前观我所为书。
这首诗描绘的是诗人陈藻在课后前往聚会的路上,途中遇到一家主人的情景。他看到那户人家的主人已经早早起身,在屋檐下观看他写字(可能是书法或绘画)。这展现了宋代文人墨客在路上的日常生活片段,以及他们对于艺术的热爱和交流。诗中的“西成课罢”可能指的是完成了一天的学习或公务,“群居”则暗示了当时的社交活动。整体上,这首诗富有生活气息,体现了宋代文人的雅兴与人情交往。
忆我初度游上盘,问津原自天成寺。
是时秋老变山容,霜枫古柏纷丹翠。
坐我江山一览阁,成诗聊寄烟霞意。
云罩万松高绝处,虑不胜寒回六辔。
从兹结习镇相萦,频年便道辄停跸。
攀跻涉历既经惯,幽者毕探辽者至。
得愈多愈不忍置,更虞奔走劳执事。
因之卜筑择佳胜,雕斲不施敦简易。
朝往暮归乐无穷,得路安能忘所自。
繄余惕若庙廊者,岂宜耽适山林致。
田畴大隐倘可招,勤政咨诹共图治。
磊磊白石如□屯,苏诗说项石以尊。
我临定武寻遗迹,寒雅叫树山黄昏。
丹青思命传神手,塾师徒遇三家村。
规模才得具约略,若为祠宇若为门。
一峰已点长髭眼,三径应貌香光魂。
古屋萧萧阒以寂,疏松落落盘其根。
憩游为想韩苏躅,苔藓全蚀波涛痕。
由来忘筌乃近道,刻舟求者奚足论。
此物颇幸仇池石,至今安在高丽盆。
剪烛清吟参结习,地炉活火方温存。