诗韵中华网 恭迎到访,共赴一场古诗文的美好之约
当前位置:诗韵中华网 > 诗词大全 > 《读书》
《读书》全文
明 / 李东阳   形式: 古风

新岁草木茂,去陈茁其初。

人生天地间,而与此类殊。

生年日已长,问学日已疏。

扣之无所有,安用七尺躯。

刘公笑欧九,轼辈当何如。

况我所得者,沧溟之一盂。

躬行圣所贵,记诵乃繁芜。

自古识字人,嗟嗟扬子云。

(0)
鉴赏

这首诗《读书》由明代诗人李东阳创作,通过对读书人生活状态的描绘,表达了对知识追求与个人价值的深刻思考。

诗中以“新岁草木茂,去陈茁其初”开篇,以自然界的新春景象比喻人的精神成长,暗示着新年伊始,万物复苏,人亦应焕发新生。接着,“人生天地间,而与此类殊”,指出人在浩瀚宇宙中的独特存在,引出对生命意义的探讨。

“生年日已长,问学日已疏”两句,反映了随着年龄的增长,人们往往在学习上逐渐懈怠,失去了年轻时的求知热情。紧接着,“扣之无所有,安用七尺躯”则提出了一个尖锐的问题:如果一个人在知识和学问上无所收获,那么他存在的价值又在哪里?这不仅是对个人的拷问,也是对社会教育体系的一种反思。

“刘公笑欧九,轼辈当何如”引用历史人物,通过对比不同历史时期学者的学习态度和成就,进一步强调了知识积累的重要性。这里的“刘公”、“欧九”、“轼辈”分别指代不同的历史人物,通过他们的故事来激励后人。

最后,“况我所得者,沧溟之一盂”将个人的知识积累比作大海中的一滴水,形象地说明了知识的无限性和个人认知的有限性。同时,诗人也表达了自己在知识海洋中的渺小感,但又坚信通过“躬行圣所贵,记诵乃繁芜”的实践与积累,能够有所收获。

整首诗通过自然景象、人生哲理、历史典故等元素,展现了诗人对知识、人生价值以及个人成长的深刻思考,既富有哲理,又不失文学美感。

作者介绍
李东阳

李东阳
朝代:明   字:宾之   号:西涯   籍贯:湖广长沙府茶陵州(今湖南茶陵)   生辰:1447年-1516年

李东阳(1447年-1516年),字宾之,号西涯,谥文正,明朝中叶重臣,文学家,书法家,茶陵诗派的核心人物。湖广长沙府茶陵州(今湖南茶陵)人,寄籍京师(今北京市)。天顺八年进士,授编修,累迁侍讲学士,充东宫讲官,弘治八年以礼部侍郎兼文渊阁大学士,直内阁,预机务。立朝五十年,柄国十八载,清节不渝。文章典雅流丽,工篆隶书。有《怀麓堂集》、《怀麓堂诗话》、《燕对录》。 
猜你喜欢

山中闻子规

草深山径马行迟,两岸丰林叫子规。

行客骤闻心独惨,无端忽起故园思。

(0)

蝶恋花.潇湘十景词·其六

见说随帆瞻九面。碧藕花开,朵朵波心现。

晓日渐飞金碧颤。晶光返射湘江练。

谁遣迷云生绝巘。苍水仙踪,雾锁灵文篆。

帝女修眉愁不展。深深未许人间见。

(0)

摸鱼儿.潇湘小八景词·其六

翠屏遥、眉横七二,空青一派如洒。

闲登危榭凭阑眄,垂幂同云覆野。银河泻。

道飞来、杨花玉树都疑假。望迷鸳瓦。

问酒拥销金,茶烹凤乳,若个偿春价。

赏心事,不在酒旗歌社。梅痕暗偷萼赭。

冻髭笑指祝融君,故骑火龙未下。君莫惹。

君不见、胡沙似雪催征马。笳声怨也。

把塞北冰天,江南春色,都付渔樵话。

(0)

分界岭

行役杳穷极,愁心积纷诡。

薄暮晻霭宿,晨望霏微起。

蜃气迎山云,苍流奔海水。

桂开信天枢,南条迁物理。

挥手谢寒烟,回头讶枫紫。

溟游渐穷发,行歌聊匪兕。

勾漏引丹砂,云何驻芳纪。

(0)

司马相如

几篇诗赋继风骚,金殿论恩异数叨。

至竟巧迟胜拙速,齐名应未许枚皋。

入秦曾记题桥柱,归蜀真看拥节旄。

当日不逢杨狗监,凌云赋就亦徒劳。

(0)

虞美人.夜雨催花,春寒特甚,揽衣倚枕,偶成此词

五更风雨惊残梦。尚怯馀寒重。一层红晕一重纱。

料是窗前开了、绛桃花。轻阴天气还慵起。

遮莫红蕤倚。春来生怕上帘钩。

怕是钩帘钩起、一春愁。

(0)
诗词分类
冬天 边塞 孤独 讽刺 豪放 咏物 写花 闲适 牡丹 节日 写人 挽诗 惆怅 写雨 题诗 写景 游玩 饮酒
诗人
童冀 喻良能 何吾驺 孙继皋 章甫 郑獬 韩上桂 郭钰 林鸿 孔武仲 邓林 潘希曾 庞嵩 释怀深 张穆 袁说友 谢肃 董纪
诗词赏析
名句欣赏

Copyright © 2025 诗韵中华网

本站提供古诗文精微赏析与诗词名句雅译。

网站备案/许可证号:备案号-浙ICP备2022021718号-1