继罗胡曾左诸臣而起，辟成学界康衢，天语鉴勤劳，应使前贤让席；
集英法德俄四国之文，张我大同盛治，人伦失师表，岂惟亲炙衔哀。
《挽张百熙联》全文
- 鉴赏
此挽联高度赞扬了张百熙在教育领域的卓越贡献与深远影响。上联“继罗胡曾左诸臣而起，辟成学界康衢”指出张百熙承继了罗、胡、曾、左等先贤的教育理念，开辟了教育界的康庄大道，展现了他在教育事业上的开创性作用。下联“集英法德俄四国之文，张我大同盛治”则强调了张百熙广泛吸收各国先进文化，为构建一个包容、繁荣的大同社会做出了巨大贡献。最后，“人伦失师表，岂惟亲炙衔哀”表达了对张百熙作为道德楷模和教育导师的尊敬与怀念，以及对其逝世的哀痛之情。整体而言，这副挽联既是对张百熙个人成就的高度肯定，也是对其在推动社会进步、教育发展方面所作贡献的深情缅怀。
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题盆中偃松树歌
一拳之石泰华同，一勺之水溟渤通。
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问年火劫为始终，问形势欲拿云空。
春风秋月郁葱葱，梢为华盖身为龙。
不随绮里夏黄公，汉廷待诏来东方。
铁干硉矹神以丰，忆我盘山曾道逢。
又忆貌者苏髯翁，前遇定武时在冬。
吟哦雪浪兴不穷，石盆宛在翁无踪，松乎松乎翠自浓。