铁面无私,凡涉科场,亲戚年家须谅我;
镜心普照,但凭文字,平奇浓淡不冤渠。
铁面无私,凡涉科场,亲戚年家须谅我;
镜心普照,但凭文字,平奇浓淡不冤渠。
这副对联以铁面无私和镜心普照为喻,巧妙地表达了公正与公平的治学态度。上联“铁面无私,凡涉科场,亲戚年家须谅我”意味着在处理科举考试相关事务时,会坚持公正无私的原则,即便是面对亲戚或同乡,也必须理解并接受这种公正性。下联“镜心普照,但凭文字,平奇浓淡不冤渠”则进一步阐述了评判标准的普遍性和客观性,强调了作品本身的质量,不论其风格是平实还是奇特,浓墨重彩还是清淡素雅,都应得到公正的评价,不会因个人偏好而产生冤屈。
整体而言,这副对联体现了作者对于教育和学术领域中公正、公平价值的坚守,以及对不同学术风格和流派的包容态度。通过形象的比喻,既展现了作者的道德操守,又蕴含了对教育公平的深刻思考。
点点星星,带水芙蕖,娉婷似伊。
渐引针手腻,暂抛金线,按徽指滑,易润琴丝。
帕揾桃花,衫黏杏子,想像温泉出浴时。
花阴里,笑迷藏捉得,热了冰肌。
依稀似露还非,带粉气、盈盈怯不支。
正栏干凭遍,就风携扇,秋千扶下,避月松衣。
酒后微生,茶馀略透,湿晕猩唇一点脂。
黄昏近,倩檀郎分帐,只许相思。
晚窗展卷,认裁金乳玉,周柳情思。
携向旂亭待付与,扇底小鬟偷记。
引笛寻腔,挑灯读艳,几串珍珠字。
两三蝴蝶,隔花残梦惊起。
自叹十载填词,香愁翠语,耐孤吟滋味。
白眼红尘定笑我,年少清狂如此。
石汀新缘,箫联旧谱,幸结闲鸥契。
相思飞度,魏塘一片烟水。
汉渚羁愁,苕溪浪迹,野云谁识。
旧说西塍,吟魂寄幽宅。
斜阳蔓草,空怅望、春风词笔。悽忆。
香暗影疏,掩梅花仙魄。
漂零楚客,抔土长留,湖山恣游历。
繁华梦去,故国已无觅。
好属小红珠泪,莫向冷枫啼湿。
怕洞箫清怨,吹咽六陵秋色。