千丝万缕画楼前,摇曳东风舞翠烟。
试问长年能送客,何如系住别离船。
千丝万缕画楼前,摇曳东风舞翠烟。
试问长年能送客,何如系住别离船。
这首明代童轩的《柳枝词》描绘了一幅生动的春日画面。首句“千丝万缕画楼前”,以柳树的繁茂枝条比喻女子的秀发,形象地展现了柳树在楼前景色中的飘逸之美。"摇曳东风舞翠烟"进一步描绘了柳枝随风轻摆,仿佛在春风中起舞,与周围的翠色烟雾交织,营造出一种迷人的动态景象。
后两句“试问长年能送客,何如系住别离船”则转向了情感层面,诗人借柳枝表达了离别之情。他问道:柳树虽能长久地摇曳送别行人,但能否真正留住即将远行的船只呢?这寓言般地表达了对离别的无奈和对挽留无望的感慨。整首诗通过柳的形象,抒发了诗人对离别的深深眷恋和对时光流逝的怅惘。
桃溪老人爱花树,家在万花溪上住。
白头重入紫薇垣,官舍今无种花处。
买花不识城市途,园中看花非我徒。
画图剪綵尽成幻,空有爱花犹故吾。
吾家海榴四五株,意欲借之如借书。
自言花借不在好,仅取数尺青扶疏。
墙根老枝不盈掬,欲借真惭少妆束。
风披雨浥渐成阴,纵遣无花看亦足。
城西官陌无尘埃,呼童把送休迟徊。
花根岁暮幸勿返,还我诗逋十韵来。
釭壁沉沉霜人影,博山云断金虬冷。
嫦娥袖薄双臂寒,夜长软抱梅花颈。
玉台紫雾荒荒间,翡翠珊瑚含木难。
苕华姊妹又千载,当年暗记红阑干。
捣齑破臼种荼子,待看黄人贴天死。
月查高挂九枝镫,却教谁指秋河水。
兰叶萧萧泣露凉,芙蕖花覆黄鸳鸯。
檀槽不伴玉笛老,手把灵犀到天晓。