软房轻贴嫩䯱䰄,寄语封姨莫妒来。
谁似武陵溪畔树,不教香雪糁红埃。
软房轻贴嫩䯱䰄,寄语封姨莫妒来。
谁似武陵溪畔树,不教香雪糁红埃。
这首诗描绘了桃花的娇美与独特魅力。首句“软房轻贴嫩䯱䰄”,以细腻的笔触描绘了桃花轻柔地依附在枝头的姿态,仿佛是柔软的房屋轻轻贴在嫩绿的枝条上,营造出一种温柔而生动的画面感。
接着,“寄语封姨莫妒来”一句,运用拟人化的手法,将风神封姨人格化,表达了诗人希望封姨不要嫉妒桃花的美丽,赋予了自然现象以情感色彩,使得诗歌更加富有诗意和想象力。
“谁似武陵溪畔树,不教香雪糁红埃。”则进一步赞美了桃花的独特之处,将其比作武陵溪畔的树木,不仅拥有美丽的花朵,还散发着沁人心脾的香气,不被尘埃所玷污,保持纯洁与高雅。这里通过对比,突出了桃花的纯净与芬芳,同时也暗示了桃花如同隐逸之士,远离尘嚣,独享清幽。
整体而言,这首诗通过对桃花的细腻描绘和巧妙比喻,展现了桃花的美丽、高洁和独特魅力,表达了诗人对自然美景的欣赏与赞美之情。
百年忠愤,无泪洒江濆。
曹刘事,埋露草,锁烟榛。
哭英魂。
此恨谁知者,时把剑,频看镜,徒自苦,拳破裂,眼眵昏。
从古时哉去速,鄹人子、反袂伤麟。
望家山何在,衮衮已鞶缨。
欲剗还生。
猛堪惊。
膏肓危病,宁有药,针匕具,献无门。
荆州启,条旧书,汉将军。
已不存。
便合囊封去,仓庾地,尚间关。
此不用,心温有,恐无干。
人世欢哀数耳,天或者、又假人言。
又一番春尽,高柳暗如云。
梦断重阍。
竹焉美哉,爱竹者谁,曰君子欤。
向佳山水处,筑宫一亩,好风烟里,种玉千馀。
朝引轻霏,夕延凉月,此外尘埃一点无。
须知道,有乐其乐者,吾爱吾庐。
竹之清也何如。
应料得诗人清矣乎。
况满庭秀色,对拈彩笔,半窗凉影,伴读残书。
休说龙吟,莫言凤啸,且道高标谁胜渠。
君试看,正绕坡云气,似渭川图。
将军何日,去筑受降城。
三万骑,貔貅虎,戮鲵鲸。
洗沧溟。
试上金山望,中原路,平于掌,百年事,心未语,泪先倾。
若若累累印绶,偏安久、大义谁明。
倚危栏欲遍,江水亦吞声。
目断苹汀。
海门青。
停杯与问,焉用此,手虽子,积如京。
波神怒,风浩浩,勃然兴。
卷龙腥。
似把渠忠愤,伸恳请,翠华巡。
呼壮士,挽河汉,荡材枪。
长算直须先定,如细故、休苦营营。
正清愁满抱,鸥鹭却多情。
飞过邮亭。