男子本悬弧,有志在四方。
虎竹忝明命,熊侯始张皇。
宾登时事毕,诸将备戎装。
星飞的屡破,鼓噪武更扬。
曾习邹鲁学,亦陪鸳鹭翔。
一朝愿投笔,世难激中肠。
男子本悬弧,有志在四方。
虎竹忝明命,熊侯始张皇。
宾登时事毕,诸将备戎装。
星飞的屡破,鼓噪武更扬。
曾习邹鲁学,亦陪鸳鹭翔。
一朝愿投笔,世难激中肠。
这首诗描绘了一个男子胸怀大志,渴望四处征战的豪情。"男子本悬弧,有志在四方"直接点出了这种情感和志向。接下来的"虎竹忝明命,熊侯始张皇"则是对古代英雄事迹的引用,用来衬托主角色的英勇与抱负。
第三句"宾登时事毕,诸将备戎装"展现了战争即将爆发的紧迫氛围和战前准备的情景。紧接着的"星飞的屡破,鼓噪武更扬"则描绘了一场激烈战斗的场面,通过"星飞"和"鼓噪"的动态词汇,传达了战争的猛烈和声势浩大。
诗人随后转向个人的文化修养和情感世界,"曾习邹鲁学,亦陪鸳鹭翔"表明这个有抱负的人也懂得礼仪之学(指孔子之学),并且能与文人雅士为伍,体现了他既有武略又有人文素养。
最后两句"一朝愿投笔,世难激中肠"则流露出诗人的内心世界,他渴望将自己的感受和思考通过文学创作来表达,而这种愿望在当时社会背景下显得尤为迫切且不易实现。
整首诗通过对比和反差的手法,勾勒出一个既有武功又有文采、胸怀壮志却又难以施展的复杂人物形象。
海棠过却,费宝鸭沈烟,茜窗多暝。暮愁惯领。
更楼阴惨绿,罥春如病。皱水前池,别有惊鸿倩影。
怯明镜。说憔悴近来,人比花更。高处谁共凭。
忆俊约年时,月圆风定。采香路迥。
只金铃,未减惜花情性。杜宇声声,不管梨云梦冷。
晚霞靓。唱庭花,隔帘犹听。
把西湖、移来深曲,四山环作溪渚。
白头喜结芦花伴,点染绿蘋红树。桥外渡。
引一叶瓜皮,背雁摇秋去。蒲牢定处。
认水绕僧扉,云依客座,湘点好茶具。
词人愿,要觅鸥波閒趣。西楼同卧凉雨。
诗龛静护香魂妥,那羡神仙鸳鹭。凭寄语。
道城郭沧桑,旧感东园句。仙凡路阻。
只俎豆名山,画图灵境,酹酒对公舞。
破瑟寻鸾,遗钗拾凤,香尘潮没仙踪。
文杏仍花,客来已换愁容。
芳尊屡导低鬟笑,霎金迷、梦影惺忪。
话松陵、老去词仙,莫过垂虹。
苍颜白发维摩境,拚散花何碍,玉局缘空。
漫说华鬘,天涯双卫难逢。
啼莺不管人伤别,劝斜阳、冷入帘栊。
算多情、洛浦微波,独驻惊鸿。
向琼楼开筵。挂晶毬万点,光映霜天。
更启瑶窗呼出,照花银蟾。偏触我,新愁牵。
叹岁华、消磨从前。
但醉去吹箫,狂来说剑,憔悴过中年。
红毹席,书鸾笺。有东瀛旧侣,西海群仙。
似在纤腰宫里,听弹湘弦。抛一串,歌珠圆。
舞绣裙、惊鸿翩翩。拚酣饮千觞,宵深醉从花下眠。