我本忠义士,授策靖东夷。
军书昨夜下,启行有程期。
入与家人别,去去从此辞。
朝登蓟门道,夕济滦河湄。
我行孟冬月,北风鸣且悲。
溪谷多霜雪,道路常崄巇。
后嘶万马群,前建十丈旗。
悠悠越国都,遂至彼封圻。
仗剑清海氛,时雨迎王师。
反彼旧旄倪,睹我汉官仪。
齐公问包茅,秦伯赋无衣。
况我奉王命,定乱而持危。
古来竹帛烈,岂属纨裤儿。
我本忠义士,授策靖东夷。
军书昨夜下,启行有程期。
入与家人别,去去从此辞。
朝登蓟门道,夕济滦河湄。
我行孟冬月,北风鸣且悲。
溪谷多霜雪,道路常崄巇。
后嘶万马群,前建十丈旗。
悠悠越国都,遂至彼封圻。
仗剑清海氛,时雨迎王师。
反彼旧旄倪,睹我汉官仪。
齐公问包茅,秦伯赋无衣。
况我奉王命,定乱而持危。
古来竹帛烈,岂属纨裤儿。
这首诗描绘了一位忠诚勇敢的战士,他肩负着平定东夷的重任,踏上征程。诗中充满了壮志豪情和对国家的深情厚意。
首句“我本忠义士”,开篇即点明了主人公的身份——一位忠诚正直的战士。接着,“授策靖东夷”一句,表明了他的使命是平息东夷的动荡,维护国家的安宁。
“军书昨夜下,启行有程期。”描述了主人公在接到命令后,立刻准备出发的情景。他与家人告别,踏上征途,开始了漫长而艰难的旅程。
“入与家人别,去去从此辞。”表达了主人公对家人的不舍之情,以及对未来的不确定感。“朝登蓟门道,夕济滦河湄。”通过时间的变化,展现了旅途的艰辛和漫长。
“我行孟冬月,北风鸣且悲。”描述了冬季的寒冷和北风的凄厉,营造出一种肃杀的氛围。“溪谷多霜雪,道路常崄巇。”进一步强调了旅途的艰难险阻。
“悠悠越国都,遂至彼封圻。”写出了主人公穿越国都,最终到达目的地的过程。“仗剑清海氛,时雨迎王师。”表现了主人公英勇作战,为国家带来和平的场景。
“反彼旧旄倪,睹我汉官仪。”描述了主人公恢复秩序,展现汉朝官制的场景。“齐公问包茅,秦伯赋无衣。”引用历史典故,增强了诗歌的历史感和文化底蕴。
最后,“况我奉王命,定乱而持危。”强调了主人公执行王命,稳定局势的决心。“古来竹帛烈,岂属纨裤儿。”以古代英雄的壮举作为对比,表达了主人公对自己使命的自豪和对未来的信心。
整首诗通过细腻的描写和丰富的想象,展现了主人公的英勇、忠诚和对国家的热爱,同时也蕴含了对历史英雄的敬仰和对和平稳定的渴望。
昔名宝陀寺,今扁小金山。
我辈曾三到,东坡不再还。
楼台张锦绣,松竹列屏藩。
天地浮孤岛,风烟尽百蛮。
幻身疑水木,佛相镂沉檀。
何处逢圆泽,闲云伴懒残。
粉墙藤蔓合,画壁土花斑。
去鸟春帆外,孤村夕照间。
野僧忘俗扮,佳境在人寰。
素乏三生约,聊偷半日闲。
谁寻白莲社,我爱绿萝关。
尽日穷幽讨,何年拟再攀。
昔贤留景待,而我叹才悭。
草草题诗去,深惭句未安。
莲生我塘上,花叶何其稠。
移根太液池,雨露既渥优。
西风一夕生,繁华难久留。
红白相倚恨,落月寒波愁。
物情有盛衰,人事能无休。
与君结发日,两情如睢鸠。
一日遽别离,恩爱生戈矛。
众口解铄金,弃置非君尤。
愿君采葑菲,无以下体求。
嗟妾常苦悲,忆君昔绸缪。
谅非二三德,言念妾白头。
圣主封疆旧,贤王礼数忧。
壶觞开寿域,冠盖集儒流。
白日留歌舞,芳筵杂献酬。
始赓鱼罩罩,再咏鹿呦呦。
乐籍呈新技,中人送异羞。
勤渠殊未已,浃洽可能休。
内殿重开宴,名园特赐游。
楼台入图画,风景别瀛洲。
夹道百花静,缘池万竹幽。
石屏山色近,仙洞翠光浮。
火驾千层戏,灯悬万锦毬。
留连欢入夜,谈叹爽于秋。
取乐非荒宴,披诚访大猷。
河间差可拟,子建亦堪俦。
出类聪明富,匡时礼乐修。
精纯似金锡,温润迫琳璆。
忠荩贞藩屏,英雄实虎貅。
爱贤心最乐,款客礼何稠。
宛转觥筹数,徘徊井牵投。
愚臣何所祝,海屋八千筹。
《成化丙午正月四日瑞昌殿下召群公饮因与佩之先生联句二十韵》【明·江源】圣主封疆旧,贤王礼数忧。壶觞开寿域,冠盖集儒流。白日留歌舞,芳筵杂献酬。始赓鱼罩罩,再咏鹿呦呦。乐籍呈新技,中人送异羞。勤渠殊未已,浃洽可能休。内殿重开宴,名园特赐游。楼台入图画,风景别瀛洲。夹道百花静,缘池万竹幽。石屏山色近,仙洞翠光浮。火驾千层戏,灯悬万锦毬。留连欢入夜,谈叹爽于秋。取乐非荒宴,披诚访大猷。河间差可拟,子建亦堪俦。出类聪明富,匡时礼乐修。精纯似金锡,温润迫琳璆。忠荩贞藩屏,英雄实虎貅。爱贤心最乐,款客礼何稠。宛转觥筹数,徘徊井牵投。愚臣何所祝,海屋八千筹。
https://www.fglrt.com/shici/WrVWWTAG9.html