长林丰草生涯，落花香著高眠地。
读书挂角，触墙成字，诗鸣宫徵。
文绣何荣，泥涂何辱，生防烧尾。
记五羊旧梦，服箱负轭供鞭策，从穿鼻。
犁雨耕云非计。望吴蟾、惊心喘气。
骑来步稳，清泉白石，犊孙游戏。
饭饱菰蒲，醍醐酣足，雪山开士。
喜银河写照，机边织女，正牵牛会。
《水龙吟.寄题岑学吕师尚室双牛图》全文
- 鉴赏
这首《水龙吟》以岑学吕师尚室的双牛图为背景，描绘了一幅生动的田园生活画卷。开篇“长林丰草生涯”，便将读者带入了一个充满生机与和谐的自然环境之中，长满树木的林地与茂盛的草地构成了一幅宁静而富饶的生活场景。接着，“落花香著高眠地”一句，通过落花的香气与高眠之地的描绘，营造出一种闲适与宁静的氛围，仿佛是大自然赋予人的安逸与满足。
“读书挂角，触墙成字，诗鸣宫徵”三句，巧妙地将读书、写字与诗歌创作融入其中，展现了文人墨客的生活情趣与才华横溢。这里的“挂角”、“触墙”、“诗鸣”都是古人读书、习字、创作的生动形象，体现了作者对古代文人生活的向往与赞美。
“文绣何荣，泥涂何辱，生防烧尾”四句，通过对比文绣的荣耀与泥涂的屈辱，以及对生防烧尾的提醒，表达了对人生道路的深思与警醒。这里不仅涉及个人修养与处世之道，也暗含了对社会阶层差异的思考。
“记五羊旧梦，服箱负轭供鞭策，从穿鼻”几句，通过回忆五羊之梦，以及描述牛的劳作状态，进一步深化了对田园生活的描绘，同时也寄托了对理想生活与劳动价值的肯定。
“犁雨耕云非计”一句，以“犁雨耕云”比喻辛勤的劳作，暗示了农耕生活的艰辛与不易，但同时也蕴含着对自然规律与勤劳精神的尊重与颂扬。
“望吴蟾、惊心喘气”两句，通过想象中的景象与内心的反应，表达了对远方与未知世界的向往与期待，同时也流露出一丝紧张与不安。
“骑来步稳，清泉白石，犊孙游戏”几句，描绘了一幅和谐宁静的乡村生活画面，清泉、白石、牛犊与孩童的嬉戏，共同构成了一个充满生命力与欢乐的场景。
“饭饱菰蒲，醍醐酣足，雪山开士”几句，通过描述饱餐后的满足感，以及雪山僧侣的修行生活，进一步丰富了作品的主题，展现了对自然与精神生活的双重追求。
最后，“喜银河写照，机边织女，正牵牛会”一句，以银河为背景，织女与牛郎相会的故事为线索，表达了对爱情与团圆的美好祝愿，同时也寓意着对人间幸福生活的向往与追求。
整体而言，这首《水龙吟》以岑学吕师尚室的双牛图为载体，通过细腻的描绘与丰富的意象，展现了对田园生活的热爱、对自然与人文的深刻思考，以及对理想生活的美好憧憬。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
王舍人路分生辰
贵出贤王裔，宗连母后因。
秋容漱毛骨，春色照簪绅。
报国忠诚著，惊人句法新。
惯看青禁月，屡梦玉关尘。
博古知无敌，穷经亦绝伦。
后宵通七夕，今日是生辰。
佳气凌湘浦，非烟压楚闉。
绿醽浮白蚁，绮席绕花轮。
寿缀诸天献，词容野客陈。
不凋蟾窟桂，难老海山春。
已作瞻双阙，行看据要津。
功名先入手，图画在麒麟。
喜会李公弱
韵如风蝉蜕尘垢，气如春容在杨柳。
风流翰墨俱细事，自是吾家道门友。
十年契阔挂梦寐，一见令人忘白首。
况在祝融眉额间，青碧连天雪晴后。
冷斋拨炉闻夜语，雪灰消尽红金斗。
君才合在台阁间，簿书堆中不应有。
且置玉堂风雨笔，来试牛刀霹雳手。
民奸吏滑本有神，到君难藏如鼻口。
卧驼忽起便过人，再拜当为乃翁寿。
此诗乘怒勿示人，愿君低回为遮丑。
次韵胡民望小虫堕耳
先生素坦率，元日慵拜贺。
独从耶溪翁，掩门作清坐。
一尊对喧哗，酒酣巾帻堕。
忘形到挽须，困倒相枕卧。
一虫辄堕耳，忽觉风雨过。
隆隆竟不已，亟起呼灯火。
颇疑含沙流，射影阴中祸。
虫亦意堕井，咨嗟恨坎坷。
岂曰无意出，欲出但未果。
惊忧发清诗，怨语终婀娜。
夫子英伟姿，奇韵出羁锁。
那知乘一醉，遭此微物挫。
斗蚁真斗牛，此事古亦夥。
置之勿复疑，自可平物我。
我诗无好句，聊复相唱和。
恐亦有佳句，一笑千愁破。