当年嚁嚁蕺山长,提唱三关曾几时。
正学于今成绝学,经师未易况人师。
先生定叹薪将尽,后死惭称文在兹。
手泽尚传私印旧,应同礼器镇山祠。
当年嚁嚁蕺山长,提唱三关曾几时。
正学于今成绝学,经师未易况人师。
先生定叹薪将尽,后死惭称文在兹。
手泽尚传私印旧,应同礼器镇山祠。
这首诗是清代全祖望所作的《偶见子刘子私印曰蕺山长摩挲久之》。全诗通过描述对子刘子私印的观察与思考,表达了对子刘子学术成就的敬仰和对其精神品质的赞美。
首联“当年嚁嚁蕺山长,提唱三关曾几时”,描绘了子刘子在蕺山倡导学术的情景,展现了他作为学者的影响力和历史地位。其中,“嚁嚁”形容声音的响亮,暗示子刘子的言论激昂有力;“三关”可能指学术上的三个关键问题或领域,表明子刘子在学术上有深入的探讨和独到的见解。
颔联“正学于今成绝学,经师未易况人师”,是对子刘子学术成就的高度评价。这里“正学”指的是正统的学问,“绝学”则强调其学术的独特性和不可替代性。“经师”泛指传授经典知识的教师,“人师”则更进一步,指能够以身作则、为人楷模的导师。这两句诗赞扬子刘子不仅在学术上有所建树,更在为人处世方面树立了典范。
颈联“先生定叹薪将尽,后死惭称文在兹”,表达了对子刘子即将离世的惋惜之情以及对后人的勉励。这里的“先生”是对子刘子的尊称,“薪将尽”比喻他的生命即将结束,“后死惭称文在兹”则是说后人应当继承并发扬他的学术和精神,以此为荣。
尾联“手泽尚传私印旧,应同礼器镇山祠”,点明了子刘子留下的不仅是学术成果,还有个人的印记和精神遗产。这里的“手泽”指的是子刘子的手迹或亲手制作的物品,象征着他的智慧和努力;“私印”则是其个人身份的象征;“礼器”通常用于祭祀活动,此处比喻子刘子的精神和成就如同珍贵的祭品,被后人铭记和敬仰;“镇山祠”则暗示子刘子的精神将永远存在于人们的心中,成为一座不朽的丰碑。
整体而言,这首诗通过对子刘子私印的观察和思考,深情地表达了对这位学者的敬仰之情,以及对其学术成就和精神品质的深刻理解与赞美。
锡花蒸成一抔土,联坳即墨元光舞。
飞鸳馀韵照文房,吕翁心机同刻楮。
高平沃壤真土膏,砚与龙尾为朋曹。
刚柔得中不坯甈,共推妙手能甄陶。
郎官小样知名久,何须对面供十手。
讲郎尚有千载人,要此编摩论臧否。
请加什袭传后昆,阿买不独书八分。
纱帷昼静棐几滑,克肖鼻祖能缀文。