老去唯将药裹行,无家无累一身轻。
却教年少取书卷,小字灯前斗眼明。
老去唯将药裹行,无家无累一身轻。
却教年少取书卷,小字灯前斗眼明。
这首诗描绘了一个老者行医济世的景象,通过“老去唯将药裹行”表达了老者的生活状态和精神追求。同时,诗中还传递了一种对年轻一代的期望和教诲,即“却教年少取书卷,小字灯前斗眼明”,鼓励他们勤奋学习,珍惜光阴。
整首诗语言简洁,意境深远,既展现了老者的生活哲学,也反映了古人对教育的重视。诗中的意象和情感表达都非常到位,是一首蕴含深刻生命智慧和文化内涵的小诗。
小槛观鱼呼策策,来伴渔蛮作逋客。
风回别浦有飞帆,雨湿断堤无响屐。
梦回春到放龟潭,潭上杂花开石岩。
十椽老屋烟烬灭,越鸟无日忘巢南。
空说花骢酬马癖,岂有过都如块历。
出门咫尺行路难,只办苍黄问家室。
鼓鼙声动何处村,争挽神器归王孙。
今者不乐愤忘食,奋臂拟关弓五石。
秋鸿度寥廓,天远劳目送。
燕雀各有谋,堕此朝餔供。
平生江海游,往事恍如梦。
簪裳彊结裹,翰墨困嘲弄。
一官冗不治,匹马旁无从。
迷行落小劫,直意识大洞。
似闻脯麒麟,颇欲翳鸾凤。
眼无行秘书,此语谁与共。
贫知世路艰,老觉交情重。
功名等戏剧,射覆偶微中。
龙媒驾鼓车,款段朱丝鞚。
南游探禹穴,聊得登览纵。
时危要奇策,涂穷勿长恸。
相期论少卑,材大古难用。