徵辟一变尚口舌，棘院抡才取合格。
一声平地起雷音，登榜居然奇脚色。
十年窗下弄羊毛，暗中福命阴司操。
脱却蓝衫换紫袍，功名赚老几多豪。
上掌文衡为笼络，人心向之如转轴。
五百馀年积弊深，前明遗制今流毒。
童子自大称天王，秀才往往闹科场。
迎合文字固龌龊，激昂史论亦荒唐。
科学发达科举废，学堂作为出身地。
险恶风潮日夜生，新进浮嚣非国器。
谁为君王画此谋，半途不是好收头。
百万士子吞声哭，珠沈海底无人搜。
暮四朝三莽号召，戏弄猢狲入圈套。
钓钓无饵要求鱼，那有神鱼肯上钩。
《废科举歌》全文
- 鉴赏
这首《废科举歌》由清代诗人王季珠所作，通过对科举制度变迁的描绘，反映了社会变革中的复杂情感与深刻反思。
首先，诗中提到“徵辟一变尚口舌，棘院抡才取合格”，描绘了科举制度从依赖推荐到通过考试选拔人才的变化过程。接着，“一声平地起雷音，登榜居然奇脚色”形象地描述了考试中脱颖而出的杰出人才，他们的成功如同雷鸣般震撼人心。
然而，诗中也揭示了科举制度背后的另一面。“十年窗下弄羊毛，暗中福命阴司操”讽刺了读书人为了功名而长时间埋头苦读，甚至可能牺牲个人幸福。而“脱却蓝衫换紫袍，功名赚老几多豪”则表达了功成名就后的喜悦与自豪，同时也暗示了功名背后可能存在的虚伪与不公。
进一步地，诗中指出科举制度在长期运行中积累的弊端，如“五百馀年积弊深，前明遗制今流毒”。同时，对那些自以为是的“童子自大称天王”和“秀才往往闹科场”的现象进行了批判，指出其行为既低俗又荒谬。
随着时代的发展，科学的进步导致了科举制度的废除，诗中提到“科学发达科举废，学堂作为出身地”，反映了社会对教育方式的转变。然而，诗中也忧虑新制度下的问题，“险恶风潮日夜生，新进浮嚣非国器”，担忧社会风气的恶化以及新兴力量的浮躁。
最后，诗人提出了对改革者的期待，“谁为君王画此谋，半途不是好收头”，希望改革者能够谨慎行事，避免中途夭折。同时，对广大士子的命运表示同情，“百万士子吞声哭，珠沉海底无人搜”，表达了对失去传统出路的读书人的哀怜。
整首诗以讽刺与批判的笔触，深入剖析了科举制度的兴衰及其对社会的影响，同时也对新的教育体制提出了警醒与思考。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
安丰倅李华被旨监军入闽讨贼华身督诸将先破贼巢穴所乡辄胜招捕使之成功监军之力居多守汀州四年民赖以安有应变压难之才仆游汀邵间实知其详为赋二首·其二
英雄疏略书生腐，守调如公天下无。
眼底纷纷付谈笑，胸中事事有规模。
从他要路争驰毂，独坐偏州再剖符。
平寇功成在谁手，乱山深处问樵夫。