粉儿乳子等蓬麻,书种精神见始哑。
自分閒居培玉树,无心劳役谶金沙。
如龙当有腾高日,何恙能侵积庆家。
乳哺薄乖随勿药,番成点浪□涂鸦。
粉儿乳子等蓬麻,书种精神见始哑。
自分閒居培玉树,无心劳役谶金沙。
如龙当有腾高日,何恙能侵积庆家。
乳哺薄乖随勿药,番成点浪□涂鸦。
这首诗是宋代诗人陈著的《用弟观韵二首(其二)》。诗中,诗人以细腻的笔触描绘了一幅家庭生活的画面。"粉儿乳子等蓬麻"形象地比喻孩子如同初生的植物般娇嫩,需要精心呵护;"书种精神见始哑"则暗示了教育的重要性,读书可以开启智慧,使孩子们开始懂得静默思考。
"自分閒居培玉树"表达了诗人作为兄长或长辈对于培养后代的期望,希望他们在闲暇时光中茁壮成长,犹如培育珍贵的玉树。"无心劳役谶金沙"可能暗指不必过于追求功名利禄,生活应以宁静和教育为重,而非劳累奔波。
"如龙当有腾高日"寓意孩子们未来会有出人头地的一天,"何恙能侵积庆家"则强调家族的积累和福祉不会轻易被外患所侵扰。"乳哺薄乖随勿药"进一步强调了在孩子成长过程中,适当的引导和关爱比药物更为重要。
最后一句"番成点浪□涂鸦"可能是说,孩子们的成长过程中会有起伏,但最终会像涂鸦一样展现出自己的个性和才华。整体来看,这首诗充满了对家庭温馨和教育价值的深沉感慨。
春生潇湘水,风鸣涧谷泉。
过雨花漠漠,弄晴絮翩翩。
名园上朱阁,观后复观前。
借问昔居人,岑绝无炊烟。
人生须富贵,河水清且涟。
百年共如此,安用涕潺湲。
蒋侯真好事,杖屦喜接连。
车载溪中骨,推排若差肩。
厌看孔壬面,丑石反成妍。
感君劝我醉,吾亦无间然。
乱我朱碧眼,空花坠便翾。
行动须人扶,那能金石坚。
爱君雷氏琴,汤汤发朱弦。
但恨赏音人,大半随逝川。
平生有诗罪,如痼不可痊。
今当痛自改,三衅复三湔。
我持玄圭与苍璧,以暗投人渠不识。
城南穷巷有佳人,不索宾郎常晏食。
赤铜茗碗雨斑斑,银粟翻光解破颜。
上有龙文下棋局,探囊赠君诺已宿。
此物已是元丰春,先皇圣功调玉烛。
晁子胸中开典礼,平生自期莘与渭。
故用浇君磊隗胸,莫令鬓毛雪相似。
曲几团蒲听煮汤,煎成车声绕羊肠。
鸡苏胡麻留渴羌,不应乱我官焙香。
肥如瓠壶鼻雷吼,幸君饮此勿饮酒。
文章真向古人疏,聊有孤怀与世殊。
陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠。