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《学中早起听讲诗》全文
南北朝 / 周弘正   形式: 古风  押[微]韵

诘朝参下座,闲步出重闱。

北堂月稍隐,南枝鹤已飞。

早霜垂霭霭,初雾上霏霏。

严唱虽罢柝,高门尚掩扉。

既伤年绪促,复嗟心事违。

平生爱山海,宿昔特精微。

未解轻身去,唯应下第归。

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鉴赏

这首诗描绘了清晨在学宫中的所见所感,充满了浓厚的文人气息与对自然的敏感观察。首句“诘朝参下座,闲步出重闱”描绘了诗人清晨参加学习的情景,随后步入学宫的场景,透露出一种宁静而庄重的氛围。

接着,“北堂月稍隐,南枝鹤已飞”两句,通过月隐鹤飞的景象,巧妙地将时间推进,暗示着时间的流逝和自然界的动态变化。月隐意味着夜色渐淡,而鹤飞则预示着新的一天即将开始,这样的描写不仅富有诗意,也蕴含着对时间流转的感慨。

“早霜垂霭霭,初雾上霏霏”进一步描绘了清晨的景色,霜气弥漫,雾气升腾,营造了一种清新而又略带寒意的环境,同时也暗示了诗人内心的某种情绪状态。

“严唱虽罢柝,高门尚掩扉”两句,通过“严唱”(可能指晨钟或读书声)和“柝”(古代夜间巡逻时敲击的器具),以及“高门尚掩扉”,展现了学宫内秩序井然,但又略显沉寂的场景,仿佛在告诉读者,虽然学习活动已经展开,但整个环境依然保持着一种静谧的状态。

“既伤年绪促,复嗟心事违”表达了诗人对于时光匆匆和内心愿望未能实现的感慨,既有对时间流逝的无奈,也有对理想与现实之间差距的叹息。

最后,“平生爱山海,宿昔特精微”表明了诗人对自然山水的热爱,以及对其中深奥哲理的探索,体现了其深厚的文化底蕴和对自然美的追求。

“未解轻身去,唯应下第归”则点明了诗人的处境和心情,似乎因为某种原因未能达到预期的目标,只能选择离开,返回家中,流露出一丝失落和无奈。

整体而言,这首诗通过细腻的自然描写和深刻的个人情感表达,展现了诗人对生活的独特感悟,以及对知识、自然和理想的不懈追求。

作者介绍

周弘正
朝代:南北朝   字:思行   籍贯:南朝陈汝南安成(今河南汝南县东南)   生辰:496—574

(496—574)南朝陈汝南安成(今河南汝南县东南)人,字思行。周颙孙。年十岁,通《老子》、《周易》,十五补国子生。起家梁太学博士。累迁国子博士,于士林馆讲授,听者倾朝野。博学,善谈玄及占候,兼明释典,当世名僧亦多请质疑滞。侯景占建康,附景为太常,掌礼仪。后投元帝,授黄门侍郎,迁左户尚书,加散骑常侍,校雠秘府图籍。入陈,累迁侍中、尚书右仆射。侍东宫讲《论语》、《孝经》。撰有《周易讲疏》等。
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