终日结跏丈室,六时诵念花龛。
空馀枥嘶骏马,别有丛发优昙。
终日结跏丈室,六时诵念花龛。
空馀枥嘶骏马,别有丛发优昙。
这首诗描绘了一位僧人日常修行的生活场景,充满了宁静与超脱的氛围。
首句“终日结跏丈室”,描述了僧人每日在丈宽的室内,盘腿打坐修行的状态,表现了佛教修行中对静心的追求和对物质的淡泊。
次句“六时诵念花龛”,则展现了僧人每日按照固定时间进行诵经、念佛的仪式,花龛可能象征着修行的场所或器具,体现了佛教修行的规律性和仪式感。
后两句“空馀枥嘶骏马,别有丛发优昙”,通过对比,进一步深化了主题。骏马的嘶鸣与僧人的静修形成鲜明对比,暗示了世间繁华与修行者内心的平静之间的反差。而“丛发优昙”可能是指盛开的花朵,象征着短暂而美好的事物,与僧人的修行生活形成对比,强调了修行者对永恒与瞬间、繁华与平淡之间深刻的理解和追求。
整体而言,这首诗通过细腻的描写,展现了僧人修行生活的独特风貌,以及对世间万物深刻而独特的感悟,体现了中国古典文学中对于人生哲理的深刻探讨和艺术表达。
罗平逆鸟窥唐鹿,太宗泉下英灵哭。
锦树将军握槊来,妖氛一扫乾纲肃。
半边古瓦黄金缕,翰苑文章铺锦绣。
宰臣擎出凤凰城,儿孙永世承天祐。
堂堂坐控十三州,长驱铁弩射潮头。
扰攘中原糜在釜,东南民庶不曾忧。
邯郸未待三方寤,大集朝臣封府库。
举家齐上汴河船,回首钱塘宛如故。
虏骑纷纷压旧畿,海门倏见双龙飞。
冯夷借玩水仙府,幸从鱼网获全归。
归来五庙咸登荐,锈蚀刮磨光彩见。
珍袭谁同简子书,宝全自别桑公砚。
昭代真人爵群武,首法宏模锡吾祖。
多感宽洪美弟兄,拉向奚川看家谱。
问君朝回胡不归,西驰急脚走若飞。
云承部檄籍戎伍,岁给纩帛颁冬衣。
浮图东望瑜伽宅,尺地西垣懒回屐。
祗应官事了痴儿,怪底可人招不得。
想当岸帻坐公庭,东曹号令方风行。
直穷妙思入权度,岂有暇日消盘罂。
栖迟鞅掌自有地,向来笑口未可轻。
閒官饱食太仓粟,使我刺促难为情。
埋头日向书堆坐,岁月都将病中过。
久知筋力负驰驱,我已愧子郎官佐。
今年堕马复病目,目病虽轻不如堕。
并抛笔砚委尘埃,且免墓谀兼厦贺。
两旬面壁西檐阿,禅心不动如祇陀。
门前索文如索债,逊谢不敢加嗔诃。
官稽私负两不办,为君重和堕马歌。
兴来作字大如掌,眼暗仅辨点与戈。
尘多路长不出户,茧足还思堕时步。
淖险真停疋马迎,情深屡枉高轩过。
卧无小吏惊报衙,行爱娇儿解随父。
拟借东曹度支手,记取玉堂风月簿。
从知身病是闲时,病里不閒诚大误。
嗟予病起身亦健,又被君诗压将仆。
我兼二病君但一,宁不少留为我助。
知君尚有逸驾才,我马虺隤当避路。
七擒八克古有数,白战共君今几度。
我歌又竟君不来,欲效鲁阳挥日暮。
《得文敬双塔寺和章诏之不至四叠韵奉答》【明·李东阳】问君朝回胡不归,西驰急脚走若飞。云承部檄籍戎伍,岁给纩帛颁冬衣。浮图东望瑜伽宅,尺地西垣懒回屐。祗应官事了痴儿,怪底可人招不得。想当岸帻坐公庭,东曹号令方风行。直穷妙思入权度,岂有暇日消盘罂。栖迟鞅掌自有地,向来笑口未可轻。閒官饱食太仓粟,使我刺促难为情。埋头日向书堆坐,岁月都将病中过。久知筋力负驰驱,我已愧子郎官佐。今年堕马复病目,目病虽轻不如堕。并抛笔砚委尘埃,且免墓谀兼厦贺。两旬面壁西檐阿,禅心不动如祇陀。门前索文如索债,逊谢不敢加嗔诃。官稽私负两不办,为君重和堕马歌。兴来作字大如掌,眼暗仅辨点与戈。尘多路长不出户,茧足还思堕时步。淖险真停疋马迎,情深屡枉高轩过。卧无小吏惊报衙,行爱娇儿解随父。拟借东曹度支手,记取玉堂风月簿。从知身病是闲时,病里不閒诚大误。嗟予病起身亦健,又被君诗压将仆。我兼二病君但一,宁不少留为我助。知君尚有逸驾才,我马虺隤当避路。七擒八克古有数,白战共君今几度。我歌又竟君不来,欲效鲁阳挥日暮。
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