牛斗当年事,何当复此时。
謷乎虽有象,默尔类无知。
不作多闻士,难尤造物儿。
傥能三耳出,更诵五言诗。
牛斗当年事,何当复此时。
謷乎虽有象,默尔类无知。
不作多闻士,难尤造物儿。
傥能三耳出,更诵五言诗。
这首诗是宋代诗人曹勋所作的《和同官问耳疾六首(其三)》。诗中,诗人以"牛斗当年事"起笔,回忆过去的某种壮志或事件,表达了对往昔时光的怀念。接着,他用"謷乎虽有象,默尔类无知"来形容自己虽然有才华或能力(象),但因为耳疾或其他原因,仿佛失去了表达和理解的能力(默尔无知)。诗人感慨自己不再像过去那样博学多闻,也暗示了对命运无常的无奈。
"不作多闻士,难尤造物儿"进一步表达了对自己现状的自嘲,承认自己不再是知识渊博的人,难以责怪造物主的安排。最后两句"傥能三耳出,更诵五言诗"则是诗人幽默地想象如果自己能拥有三只耳朵,就能更好地倾听和欣赏诗歌,甚至可能写出更多的佳作。
整体来看,这首诗寓言性较强,通过耳疾这一身体状况,反映了诗人的人生感慨和对知识与才情的渴望。
君不见坡仙讥俗士,无竹不可医。
又不见卫风美进德,菉竹歌猗猗。
天生嘉植异凡卉,狷士品题号君子。
凌霄高节挺琅玕,扑地清阴绝尘滓。
曾君种竹绕庭宇,谓竹为宾我为主。
医俗岂独怀坡仙,进德直期追卫武。
古人取物修其身,知仁山水垂法程。
竹之直兮可以励吾节,竹之虚兮可以广吾心。
直节虚心贯始终,高标与竹将无同。
天上清风一挥洒,人间酷暑何所容。
功成三径重归日,宾主相看无愧色。