触有羸其角,进有跋其胡。
膏车秣吾马,白日在修途。
虽乏亡何杯,颇多未见书。
力学致事功,良田本深锄。
触有羸其角,进有跋其胡。
膏车秣吾马,白日在修途。
虽乏亡何杯,颇多未见书。
力学致事功,良田本深锄。
这是一首描写奔波劳碌的生活场景与内心感受的诗句,通过对细节的刻画,展现了诗人在忙碌中仍不忘学习和努力工作的情怀。
“触有羸其角,进有跋其胡。” 这两句形象地描绘了一种紧迫与繁重的生活状态,“羸”指牛羊等动物的犄角,这里用来比喻忙碌中的碰撞和困扰;“跋”则是脚步匆匆,急于赶路之意。整句表达了诗人在繁忙中不断前进的情景。
“膏车秣吾马,白日在修途。” 这两句进一步强化了上述情境。“膏车”即涂油保养车辆,“秣吾马”则是喂食自己的马匹。诗人通过对车马的照料,展示了他对旅途准备的认真态度,而“白日在修途”则表明尽管天色已晚,但诗人的道路还很长,暗示了他的旅途艰辛和不懈怠。
“虽乏亡何杯,颇多未见书。” 这两句转向内心感受的表达。“乏亡何杯”意指尽管疲惫但也没有什么可以慰藉自己,“颇多未见书”则意味着诗人对于知识和学问还有很多需要探索和学习的地方。这两句传递出一种虽然身处忙碌,但内心依旧渴望学习和进步的情感。
“力学致事功,良田本深锄。” 最后两句强调了通过努力学习来提高自身能力以成就事业的决心。“力学”即用力学习,“致事功”指的是要通过学习达到成就事业的目的;而“良田本深锄”则是比喻勤奋耕耘,以求获得丰硕的果实。这里的“良田”象征着美好的前途和希望。
整体来看,这首诗展现了诗人在忙碌中不忘学习,努力进取的精神面貌,以及对知识的渴望和对未来美好生活的憧憬。
太行西来势如翔,两崖忽断纷开张。
中间沃衍散耕牧,至今风俗馀陶唐。
白岩嶕峣森立玉,疑贮白云千万斛。
又疑天山雪不消,六月悬崖挂飞瀑。
长松矹硉偃虬龙,磐石坐送孤飞鸿。
朝看白岩横,暮看白岩纵。
幅巾芒屦长松下,白岩处处长相逢。
一朝还为苍生起,坐镇留都惟隐几。
江东烟树晚重重,回首白岩云万里。
苻坚入寇不须惊,隐然人倚如长城。
围棋似是谢安石,断靷谁为郭子横。
只将忠赤佐天子,不管白璧来青蝇。
青蝇青蝇何为哉,我思白岩归去来。
瞻彼堂前,维椿郁郁。念我父兮,心焉如割。
瞻彼堂北,维谖靡靡。念我母兮,潸焉出涕。
椿兮谖兮,载荣载落。父兮母兮,逝不可作。
岂无尊酒,为谁酌之。岂无钟鼓,为谁乐之。
日居月诸,迅逾川流。顾怀罔极,我思悠悠。
朝风飘飘,庭树萧萧。我思我亲,中心翘翘。
夕风烈烈,庭树揭揭。我思我亲,中心惙惙。
维古有圣,终身慕而。永言孝思,殆其庶而。
九天苍苍,九原茫茫。我生有尽,我思曷忘。