我为无才老把锄,汝穷亦复坐迂疏。
夜灯咏史虫吟草,朝几陈书獭祭鱼。
未至苦饥依马磨,不妨相守卧蜗庐。
业成自有能知赏,家世从来典石渠。
我为无才老把锄,汝穷亦复坐迂疏。
夜灯咏史虫吟草,朝几陈书獭祭鱼。
未至苦饥依马磨,不妨相守卧蜗庐。
业成自有能知赏,家世从来典石渠。
这首诗是宋代诗人陆游写给儿子子遹的一首诗,表达了他对儿子勤奋好学的赞扬和鼓励。首句“我为无才老把锄”,诗人自谦自己才疏学浅,但仍以农耕为业,暗示教育子女的重要性。次句“汝穷亦复坐迂疏”,他看到儿子虽然贫穷但不改书卷气,认为这是过于书呆子气,但也包含了对儿子专注学业的肯定。
“夜灯咏史虫吟草,朝几陈书獭祭鱼”描绘了儿子深夜研读历史,如同虫鸣草间,白天则专心致志地阅读,形象生动。这里以“獭祭鱼”的典故形容儿子读书的专注,仿佛连獭鱼捕鱼时也要先排列整齐,比喻其读书之勤。
“未至苦饥依马磨,不妨相守卧蜗庐”进一步赞美儿子即使生活艰辛,也能坚守读书,甘于简朴的生活,蜗居一隅。这里“蜗庐”象征简陋的居所,表达出诗人对儿子坚韧精神的欣赏。
最后两句“业成自有能知赏,家世从来典石渠”,诗人相信儿子的学业终将有所成就,将来必能得到识才者的赏识。同时,他以“石渠”典故,暗示儿子将继承家族的学问传统,期待后辈能光大门楣。
总的来说,这首诗通过朴实的语言,既展现了诗人对儿子的关爱与期望,也寓含了对刻苦求学、传承家风的深深赞许。
孟夏始三气,暑还自何乡。
稍稍切肌骨,病著径卧床。
云从瓯峰来,将雨送微凉。
容与过朝市,殷勤洒林塘。
幽窗多僧气,颇带山茶香。
缥思随归云,冉冉列禅房。
此物方料理,阴崖容伏藏。
火老恐愈浊,熏煮犹未央。
会当笺山灵,时来呵不祥。
白珩蓝田生,赤骥渥洼种。
异产非其源,定自难入用。
吴侯掌武孙,九鼎家世重。
筮仕如挽强,妙手一一中。
抱牍凫雁行,严惮安得纵。
捐金购奇书,嗜学有馀勇。
邺侯空插架,而子颇成诵。
昨日章水头,春风吹客梦。
开筵置清醴,落月流画栋。
念子不负丞,义士色为动。
梯山贡楛矢,效珍出银瓮。
胡为百僚底,岁月数宾送。
天边赏音意,推毂亦云众。
他年解组归,三径着求仲。
建业未焚榇,荪山实灵囿。
推轮碧眼胡,笃老勤井臼。
草树百经霜,往事如运帚。
远怀一味禅,徒酌三昧酒。
寻源彻河汉,窈窕出幽窦。
卧看落山腰,双鸟起惊救。
稍深藤萝昏,扶蓼入径取。
伽陀古录钩,殷勤牧羊叟。
砺角烦羸牛,外苞藓纹皱。
往者不可作,念切病躯瘦。
眼明逢岛可,秦度复畏友。
俯手携阿连,冥搜逃折柳。
竟亦不能奇,荒芜但如旧。
更须寻紫霄,寒厅视牛斗。