独化陶钧运圣谟,八方寥廓入雄图。
将军已勒边山颂,博士初修玉检书。
西望忽惊新石阙,东来不是旧金舆。
编年谁秉丹青笔,流落周南一腐儒。
独化陶钧运圣谟,八方寥廓入雄图。
将军已勒边山颂,博士初修玉检书。
西望忽惊新石阙,东来不是旧金舆。
编年谁秉丹青笔,流落周南一腐儒。
这是一首描绘皇帝威仪和国家盛世的诗句。开篇“独化陶钧运圣谟”表明皇帝拥有独到的文化教化力量,能够运用圣贤之道来治理国家。“八方寥廓入雄图”则展现了国家疆域的辽阔和强盛。
接着,“将军已勒边山颂”写出了边塞将士的英勇颂歌,而“博士初修玉检书”则描绘出朝廷学者们对古籍典章的研习与整理,显示了文化教育的兴盛。
诗人通过“西望忽惊新石阙,东来不是旧金舆”两句,表达了对皇帝威仪变迁和国家车驾更新换代的赞叹。这里的“新石阙”和“旧金舆”象征着权力与荣耀的传承。
最后,“编年谁秉丹青笔,流落周南一腐儒”则是诗人自况之语,表达了自己作为一个学者,对历史记载持有笔墨却无处施展的感慨。这里的“腐儒”可能带有一丝自嘲之意。
整首诗通过对皇帝圣明、边疆安稳、文化繁荣等方面的描绘,表现了诗人对于理想化的盛世景象的向往和赞美。
辛未联诗别,九年成恍惚。
大星坠地旋无光,君身入土名不没。
吴越之水相交流,寂寞诗魂何处游。
不闻孤鹤唤人醒,空见梅花似人影。
无复东岩招谢客,应住西湖伴和靖。
世上如今一句无,一灵独存势欲孤。
我有生刍来未得,只愁宿草易荒芜。
锦袍何处,向旧江、衰草寒芦萧瑟。
瀛馆神仙挥玉麈,唤醒诗酒魂魄。
走电飞虹,惊涛触石,举目乾坤窄。
油然归去,短篷多载风月。
好在雨外云根,水边石上,鸥鹭盟重结。
见说西湖湖上路,香沁梅梢新雪。
驾白麒麟,鞭青鸾凤,次第孤山客。
吾今西啸,寄诗先与逋仙说。