轼辙文章储国器,郊祁科第振家声。
龙钟痴叔情无限,力疾衔杯送远行。
轼辙文章储国器,郊祁科第振家声。
龙钟痴叔情无限,力疾衔杯送远行。
此诗《送镗铨二侄会试》由明代诗人秦孚所作,表达了对侄子参加科举考试的深厚情感与殷切期望。
首句“轼辙文章储国器”,以苏轼和苏辙两位宋代文学大家的才华比喻侄子们的学识与能力,暗示他们将为国家培养出杰出的人才,寄寓了对侄子们未来成就的期许。
次句“郊祁科第振家声”,进一步强调侄子们在科举考试中取得佳绩,不仅能够个人荣耀,还能光耀家族门楣,彰显家族的声望。
“龙钟痴叔情无限”一句,描绘了叔父年老体衰却依然满怀深情地为侄子送行的情景,展现了叔侄之间深厚的情感纽带,以及长辈对晚辈深沉的关爱与不舍。
最后,“力疾衔杯送远行”则直接描述了叔父身体不适仍坚持为侄子送行的场景,体现了叔父对侄子的关心与支持,即使身体欠佳也不愿错过这一重要时刻。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描写和巧妙的比喻,展现了叔侄间深厚的情感联系,以及对侄子参加科举考试的期待与祝福。
蓓蕾江梅,正好是、小春时候。
螺浦下、乾坤间气,山川锺秀。
作起风流今几代,诚斋心印亲传授。
更修名、大节与谁同,韩山斗。
修月斧,擎天手。
鸿敛翼,云归岫。
有庄园陶径,菊滋松茂。
只恐东山真事业,更应西洛登耆旧。
有年年、宣勤到鳌扉,黄封酒。
学富胸襟,才名擅、菊潭第一。
都缘是、文星在命,光联南极。
已向九霄横鹗荐,词埸独步花生笔。
况而今、好事又相逢,趋朝急。
增喜气,眉黄色。
须还做,龙头客。
且今朝满泛,寿觞琼液。
自昔箕畴称五福,惟公兼备真难得。
看明朝、夺取锦标归,头方黑。
萱草堂开,仙姿秀、金枝玉叶。
亲曾映、尧阶三月,蓂舒六荚。
荣侍早随台辅鼎,长生已镂天潢牒。
自当年、苹藻俪勋门,能循法。
掌中贵,双珠握。
慈训笃,家传学。
信陶亲珪母,要还相业。
最好鳌头攀盛事,只今鹤发承殊渥。
任年年、王母献蟠桃,金书帖。
指日中秋,便满目、蟾光如洗。
又还竹溪溪上,长庚瑞世。
事业权与韩范辈,文章拍调苏黄里。
借北来双鹤寿芳筵,人千岁。
羞阿买,依兰砌。
看大阮,趋枫陛。
这冰壶人物,蓬山地位。
荐墨未曾乾翠剡,除书已拟封黄纸。
把爆筵、趁取牡丹红,花前醉。
绣线添长,屈指隔、书云三日。
华堂里,十分佳气,葱葱郁郁。
一点老人星正照,千年王母桃方实。
向绮罗、丛里酌流霞,称觞客。
凤雏贵,名仙籍。
鸾诰宠,恩慈极。
萃一门盛事,皆诗书力。
芹泮珠曹争禄养,桂林雁郡催行色。
看明年、两处寿筵开,长生节。
雪意垂垂,算天为、风流酝酿。
便催得、蕊宫仙子,队移仙仗。
明月珠连湘浦合,清风佩过秦楼响。
带天香、郁郁碾云軿,通宵降。
温玉枕,销金帐。
花烛下,狨毡上。
这英才美貌,一双不枉。
鸾凤镜明栖彩翼,鸳鸯被阔翻新浪。
祝君莫学画眉痴,如张敞。