一段孤山景,移来掌握中。
平生冰玉操,不与百花同。
一段孤山景,移来掌握中。
平生冰玉操,不与百花同。
这首诗描绘了一幅精巧细腻的画面,通过“扇面梅花二首(其一)”这一标题,我们能感受到诗人将自然之美浓缩于小巧的扇面上,以梅花为主题,展现了其独特的艺术魅力和审美情趣。
“一段孤山景,移来掌握中。”这两句开篇即以“孤山”为背景,巧妙地运用了“移来掌握中”的手法,将远山近水的壮丽景色浓缩在小小的扇面上,展现出艺术家高超的技艺和对自然之美的深刻理解。这里的“掌握中”,不仅指物理上的拿握,更蕴含着心灵的触碰与情感的投射,使得读者仿佛也能亲身体验到那份独属于扇面的静谧与雅致。
接着,“平生冰玉操,不与百花同。”这两句进一步深化了主题,将梅花比作“冰玉操”,寓意其高洁、清冷而不凡的品格,与百花形成鲜明对比。梅花在严冬中绽放,不畏风霜,独自傲立,象征着诗人自己或其所追求的精神品质——坚韧、高洁且与众不同。这种对比手法不仅增强了诗歌的表现力,也引发了读者对于梅花独特气质的深入思考。
整体而言,这首诗通过对扇面梅花的描绘,不仅展现了自然景观的美丽,更寄托了诗人对高洁品格的向往和追求,以及对艺术创作独特视角的展现。通过简洁而富有意蕴的语言,诗人成功地将视觉、情感与哲理融合在一起,给读者留下了深刻的印象。
认残烟、隔江筛雨,山眉横瘦秋色。
鱼罾晴闪枫边影,远岸沙痕一碧。回晚汐。
带帆底风丝,卷到遥楼笛。离愁今夕。
只藕叶横塘,烛花吹绿,梦小傍鸥翼。
谁怜我,泛泛天涯兰鹢。故人千里迢隔。
四条弦子秋心在,指软擘来无力。云乍拭。
又丸月浮空、万树摇凉湿。飘篷安适。
却输与邻船,樵青渔妇,拥被话岑寂。
海田春霁。正踏沙人趁,斜阳潮尾。
卸笠肩筐,沫点认来纤细。碧桃零落安期醉。
洒星星、墨花满地。翠珠摘到,红涎漉去,露腥烟腻。
爱嫩壳、微含玉理。尽拈来席上,比到筝指。
齑醢茄菹俊配,闲园风味。
天涯未惹相思梦,漫缄鱼、钿窗迢寄。
三霉雨过,江村唤卖,渴馋消否。
霞觞醉后,华灯送后,值恁几回肠转。
但须佳约续初三,也抵得、十分圆满。
蜡丸些点,相思封好,寄向祝英台畔。
琳窗梅萼染脂残,定无力、梳鬟一半。
扬州月色,花朝春色,一一梦痕都断。
此情绵缈隔些难,记水样、横波慢转。
剪刀风软,玉梭声缓。直得干伊幽怨。
吴娘暮雨听萧萧,定忆到、天边人远。