谈笑丁年取甲科,一官潦倒鬓今皤。
飞腾尚觉声名在,枯槁其如骨相何。
舌鼓风雷无与敌,胸吞海岳未为多。
向来一纪桐江上,殊欠先生共切磨。
谈笑丁年取甲科,一官潦倒鬓今皤。
飞腾尚觉声名在,枯槁其如骨相何。
舌鼓风雷无与敌,胸吞海岳未为多。
向来一纪桐江上,殊欠先生共切磨。
诗人以轻松的笔触,描绘了友人孙君文学成就和才华横溢的情景。"谈笑丁年取甲科"一句,展示了孙君文在早年便已考取功名,其轻松自如令人钦佩。紧接着的"一官潦倒鬓今皤",则透露出孙君文仕途虽不顺,但其气质依旧光风霁月,未失其本色。
"飞腾尚觉声名在"表明尽管遭遇挫折,其才华和名声仍然如雷贯耳。下句"枯槁其如骨相何"则以枯槁比喻坚韧不拔之物,与孙君文的品格相映,显示了诗人对友人的深刻理解。
"舌鼓风雷无与敌"直抒胸臆,赞叹孙君文的才华如同天籁,令人难以企及。接着的"胸吞海岳未为多"则形象地表达了诗人对友人学识渊博、胸怀壮志的高度评价。
最后两句"向来一纪桐江上,殊欠先生共切磨"抒发了诗人对于与孙君文共同研讨学问的愿望,希望能够有更多时间在桐江边与先生切磋琢磨,共同探索学问之奥秘。
整首诗通过对友人的赞美和自我期许,展现了诗人崇高的知识追求和深厚的情谊。
昌黎曾到不能画,摩诘能画不曾到。
万秀千奇不出山,秘作深深鬼神奥。
海滨野客一何幸,直抵峰尖问苍昊。
笑呼二子看我盘礴于其间,石剑泉绅,积翠连天,无乃未了此山之真妙。
何如野客负匮揭箧担囊趋,一任山英指为盗。
贫儿暴富喜难说,时借长歌写幽抱。
不求沈□□□,不用皇甫谧序,草阁蓬窗且结忘形好。
有人问道学谁家,待我寻思却回报。
昨转希夷洞,傍山两画屏。
宿云团滃白,微峭吐寒青。
初晰雄嘘彩,余烟小遁形。
劲风传远势,连树报繁听。苔径阴长,云关窅不扃。
气从当夏肃,叶趁未秋零。
玄化韬空曲,神机注眇冥。
地关才小试,灵景顿孤醒。
真秘怀招拒,浮辞忽巨灵。
茅龙将几化,船藕是何龄。
眇么醯中蠓,浮游水面萍。
未麾儿女恋,那得凤凰翎。
一任悬危锁,须当到绝陉。
只今酬愿毕,诗以记曾经。