洒洒琅玕枝,既洗愈秀雅。
莫作风雨声,有客南窗下。
洒洒琅玕枝,既洗愈秀雅。
莫作风雨声,有客南窗下。
此诗描绘了竹子在园亭中的清雅之态,诗人以细腻的笔触,展现了竹子在风雨中的坚韧与静美。
首句“洒洒琅玕枝”,以“洒洒”形容竹叶轻盈飘洒的姿态,而“琅玕”则借指竹子,整体营造出竹林中竹叶随风摇曳的生动景象。次句“既洗愈秀雅”,点明竹子经过雨水洗涤后,更加显得清秀高雅,不仅表现了竹子的自然之美,也暗喻了经过洗礼后的纯净与高洁。
后两句“莫作风雨声,有客南窗下”,转而描写竹子在风雨中的宁静,强调即使外界环境动荡,竹子依然保持其宁静自守的品格。同时,通过“有客南窗下”的情境设置,暗示了诗人自己或知音者在这样的环境中寻求心灵的宁静与超脱,与竹子的坚韧与高洁相呼应,表达了诗人对自然之美的深刻感悟以及对高尚人格的追求。
整首诗通过对竹子的描绘,不仅展现了自然界的美丽与和谐,更蕴含了诗人对人生哲理的思考,体现了明代文人对于自然与人文精神的融合与追求。
一月凡几日,默数我将去。
缺月渐如钩,徘徊惜向曙。
友朋见不易,简要择所语。
家人话稍繁,欢喜若初聚。
小别虽甚惯,世变良可惧。
共誇吾未老,自省入迟暮。
检书且拂案,莫动起坐处。
秋风我复归,此景还成故。
抚心有所恨,不遇未为冤。
嗟子有心人,傥悲予所言。
景庙久不豫,海内方忧煎。
徵医满天下,弥留孰能延?
伤哉母忍子,敝屣同弃捐。
怀忠竟莫献,坐视宁非天。
戊戌有贱臣,终身思旧恩。
燕都复握手,踟蹰声俱吞。
子诗非世味,中有梅翁酸。
今日幸把玩,苟生堪一欢。
东邻新有功,列国所注视。
取法诚不远,奋袂我于起。
科目虽云废,孰解捐故技。
反令躁进者,奔突如狂豕。
岑公今大臣,亦肯遣二子。
闻当厕华胄,此意吾不喜。
为学贵平等,要自勤苦始。
天子之元子,古与庶民齿。
总角已矜夸,长计恐非是。
诸儿尚游学,散漫缺根柢。
我躬实不阅,遑恤我后矣。
子行为劝谕,稍令识义理。
风波晚吞天,把舵幸少俟。