莫笑山衣破,偏能代负暄。
公然对狐貉,各自话寒温。
九秋霜露重,一衲水云屯。
閒与儿童道,无衣早闭门。
莫笑山衣破,偏能代负暄。
公然对狐貉,各自话寒温。
九秋霜露重,一衲水云屯。
閒与儿童道,无衣早闭门。
这首诗描绘了一位穿着朴素僧衣的和尚面对严寒,以乐观的态度自处,并与孩童分享生活智慧的场景。诗人通过“莫笑山衣破”开篇,展现了一种豁达的生活态度,不因物质的匮乏而感到羞愧或自卑。接着,“偏能代负暄”一句,形象地表达了即使衣物简陋,也能抵御寒冷,象征着心灵的温暖和坚韧。
“公然对狐貉,各自话寒温”,进一步展示了这位和尚与自然界的和谐共处,以及他与周围环境的亲密关系。在这里,狐貉被视作朋友而非对手,共同面对季节的变化,体现了人与自然的和谐相处之道。
“九秋霜露重,一衲水云屯”,描绘了深秋时节的严酷环境,霜露之重,暗示了自然界的考验。然而,和尚仅有一件僧衣(“一衲”),却能安然度过,象征着精神的富足可以超越物质的贫乏。
最后,“闲与儿童道,无衣早闭门”,展现了和尚与孩童之间的互动,通过简单的对话传递生活的智慧和经验。在没有多余衣物的情况下,选择早早关门,既是对自身节俭生活的体现,也是对宁静生活的追求。
整体而言,这首诗通过细腻的描写,展现了和尚面对困难时的乐观态度、与自然和谐共处的精神、以及与孩童之间温馨的互动,传达出一种超脱世俗、追求内心平静的生活哲学。
陈子一亩宫,居来七十年。
当其春盛时,庭花发幽妍。
转瞩长养天,青子垂檐前。
秋收备百礼,冬享意则虔。
年来风雨凌,垣倒壁四穿。
上漏下卑湿,败隙遥瞻天。
三生结施仁,睹此殊兴怜。
舍以呷条柱,俾之撑危颠。
工师得大木,裁制精且专。
尚欠栌与楣,况复栋与椽。
再干大檀越,结此欢喜缘。
连墙不通问,千里乃寄音。
平生于缔交,淡泊味最深。
吴山青插天,应同碧玉簪。
尚怜风马牛,暌若商与参。
一声南来雁,西风又相寻。
君其念衰朽,余亦怀瑶林。
一廉了官事,吟外时鸣琴。
识量万顷陂,文华宝南金。
向来唐相璟,疑事问崔琳。
诸台贵得贤,而肯舍此琛。
会晤喜有期,宽此离索襟。
辛亥仲春将徂兮,有客踵门曰风日流丽,邀余共泛西湖之舽。
舽南去而忽西兮,昨之折槛今复饰以成杠。
背苏堤万丝之绿阴兮,望一簇孤山之青橦。
层峰叠嶂巉绝露天巧,珠英琪树发越地之灵,一声何处兮钟撞。
篙师告余曰,此寿星古刹,上有奇观,开宇宙于八窗。
舍舟策杖,步步巍峨,谢屐殊劳双。
回廊曲转忽轩豁,檐飞栋複,青绿交辉。
心开目骇,而揖西子之湖,子胥之江。
观者杂遝,倏来,余独凭栏,境与心会,便欲驭风跨蜿虹。
烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄。
庄严世界,合爪赞叹,要使天下名山夸咏者,睹此奇伟而心降。
风寒下山吹欲倒,连呼春酒亟开缸。
箫鼓画船徒自纷耳目,何如美成清绝按新腔。
诗成肯对俗子哦,驰介城南寄老庞。
《同友人泛舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴》【宋·陈起】辛亥仲春将徂兮,有客踵门曰风日流丽,邀余共泛西湖之舽。舽南去而忽西兮,昨之折槛今复饰以成杠。背苏堤万丝之绿阴兮,望一簇孤山之青橦。层峰叠嶂巉绝露天巧,珠英琪树发越地之灵,一声何处兮钟撞。篙师告余曰,此寿星古刹,上有奇观,开宇宙于八窗。舍舟策杖,步步巍峨,谢屐殊劳双。回廊曲转忽轩豁,檐飞栋複,青绿交辉。心开目骇,而揖西子之湖,子胥之江。观者杂遝,倏来,余独凭栏,境与心会,便欲驭风跨蜿虹。烟云万态,客拟状而运思,羿今老退,且逊锐逄。庄严世界,合爪赞叹,要使天下名山夸咏者,睹此奇伟而心降。风寒下山吹欲倒,连呼春酒亟开缸。箫鼓画船徒自纷耳目,何如美成清绝按新腔。诗成肯对俗子哦,驰介城南寄老庞。
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