春服何当咏舞雩,凤池今是鲁真儒。
向令未解边城戍,能对东风一笑无。
春服何当咏舞雩,凤池今是鲁真儒。
向令未解边城戍,能对东风一笑无。
在这首诗中,诗人通过描绘春日游乐的景象,表达了对古典文化和学术的尊崇与向往。"春服何当咏舞雩"一句,设想着穿上春装,在春风中吟诵古代的舞词,这里蕴含着诗人对于古典文学的深厚情感。
接着"凤池今是鲁真儒"表明了诗人的学术追求与理想。"向令未解边城戍"则透露出一丝对现实生活中不得志、边塞戍守的无奈和不解,但这一切在面对东风时都被抛弃,化为了一种超然物外的豁达。
"能对东风一笑无"显示了诗人内心的平静与自得。在这里,东风不仅是自然景象的一部分,更是文化和文学中常用以象征春天生机与温煦的元素。诗人的笑容,不只是面对现实生活的乐观态度,还是对于自己学术追求和精神世界的满足与自信。
总体而言,这首诗通过对自然美景的描绘,以及对古典文化的向往,展现了诗人内心的丰富情感和深厚的学养。
霏霏小雨恼春光。
烟水更弥茫。
昨宵把酒高歌处,任一声、鸡唱清江。
憔悴杏花如许,情怀应似东阳。
宿酲犹在莫传觞。
消闷苦无方。
几时玉杵蓝桥路,约云英、同捣玄霜。
冷落黄昏庭院,梦回家在三湘。
东楼烟重暗山光。
春意堕微茫。
小红嫩绿匀如剪,黯无言、云渡澄江。
没处与人逍遣,倚兰情寄斜阳。
共君今夜举清觞。
投老各殊方。
痴儿官事何时了,恨花时、潘鬓先霜。
唤取客帆聊住,将予同下潇湘。
玉管灰飞,云台珥笔,东君飚驭将还。
又正是、霜花□剪,梅粉初干。
窈窕红窗髻影,添一线、组绣工闲。
潇湘好,雪意尚遥,绿占群山。
应思少年壮气,贪游乐、追随玉勒雕鞍。
更化日舒长,赢得觅醉谋欢。
老去桑榆趁暖,任从教、潘鬓先斑。
犹狂在,挥翰快写春寒。
迟日江山好,老去倦遨游。
好天良夜,自恨无地可销忧。
岂意绮窗朱户,深锁双双玉树,桃扇避风流。
未暇泛沧海,直欲老温柔。
解檀槽,敲玉钏,泛清讴。
画楼十二,梁尘惊坠彩云留。
座上骑鲸仙友,笑我胸中磊块,取酒为浇愁。
一举千觞尽,来日判扶头。