此诗《赠袁参军》由明代诗人梁以壮所作，通过描绘宴会上的场景与人物互动，展现了深厚的人文情怀与艺术氛围。

首句“筵开铃阁在高秋”，描绘了宴会的盛大与季节的美好，铃阁象征着宴会的雅致与庄重，高秋则点明了秋季的清朗与丰收，营造了一种华美而宁静的氛围。

“谁识襟期不易俦”一句，表达了对袁参军独特气质与人格魅力的赞美，暗示了他与众不同的风度与内涵，难以被常人所理解或匹配。

接下来，“画爱放船皆米芾，人来索字是钟繇”两句，运用典故，将袁参军比作宋代著名画家米芾和东晋书法家钟繇，说明他不仅在艺术上有深厚的造诣，还深受人们的喜爱与尊敬，无论是绘画还是书法，都能吸引众多人士前来求教或欣赏。

“梅花弹出香藏指，淮水机生默运筹”两句，进一步展示了袁参军在艺术与生活中的高超技艺与深邃智慧。梅花弹奏，仿佛音乐与香气交织，展现出一种独特的艺术表现力；淮水机生，则暗喻他在处理事务时的巧妙策略与深思熟虑，如同水流般自然流畅，却又蕴含着深远的思考。

最后，“怪得儿童都习学，也能吟咏倚书楼”两句，通过儿童的学习与模仿，侧面反映了袁参军对后辈的影响与教育价值。这不仅是对他个人魅力的认可，也是对其对社会贡献的一种肯定，表明他的知识与艺术不仅局限于成人世界，也深深影响着年轻一代。

整体而言，这首诗通过对宴会场景的描绘以及对袁参军个人品质、艺术成就和影响力的表现，展现了其在社会文化中的重要地位，同时也体现了诗人对高尚人格与艺术追求的赞赏与向往。