携幼入室藉文褓,上堂拜母舞斑衣。
青绫被冷承明直,忆著餐钱应早归。
携幼入室藉文褓,上堂拜母舞斑衣。
青绫被冷承明直,忆著餐钱应早归。
这首诗描绘了一幅温馨的家庭画面。诗人携带着年幼的孩子进入室内,孩子穿着带有图案的斑斓衣服,可能是为了庆祝或向母亲表达敬意。接着,诗人回忆起自己在明亮的承明殿中值夜班时,心中挂念着家中母亲和孩子的温饱,希望能尽快结束公务回家。这表达了诗人对家庭亲情的深深眷恋和责任感。整体上,这首诗情感真挚,展现了元代士人家庭生活的点滴和诗人对家庭的深情厚谊。
忽见寒梅树,开花汉水滨。
不知春色早,疑是弄珠人。
金塘回素波,中有双鸳鸯。
托身在清禁,和鸣君子旁。
顾此同林鸟,孤翼忽南翔。
生平志慷慨,何事独难忘。
本为四海人,岂得常相将。
丈夫重知已,万里同一乡。
黾勉效贞亮,德辉在岩廊。
莫忧青蝇多,和璧贵善藏。
执手不能语,怅矣结中肠。
旧稔岱宗名,今蹑岱宗巘。
浮空牣苍翠,巧笑神工浅。
并倨东龙躔,万古谁能遣。
天门与日观,登造即仙选。
终日扬栈车,何由巽芳藓。
山云独相识,细傍我舒卷。
遥拜碧云君,许我自裁剪。
居为我衾枕,行为我舆冕。
我愿本易求,仙凡那可辨。