虫鸣县斋晚,月满杏花坛。
散帙夜方半,下帷人独寒。
屡看孤烛换,讵闻清漏残。
拥衣待中旦,杂佩已珊珊。
虫鸣县斋晚,月满杏花坛。
散帙夜方半,下帷人独寒。
屡看孤烛换,讵闻清漏残。
拥衣待中旦,杂佩已珊珊。
这首诗描绘了夜晚在书房读书的情景,充满了宁静与专注的氛围。首句“虫鸣县斋晚”以虫鸣衬托出夜晚的寂静,营造出一种深沉的夜晚氛围。接着“月满杏花坛”一句,将月光与杏花坛结合,不仅渲染了环境的美丽,也暗示了诗人内心的宁静与高雅。
“散帙夜方半,下帷人独寒。”描述了诗人深夜仍在书斋中埋头苦读,夜已过半,但依然独自面对寒冷,体现了其勤奋与毅力。接下来,“屡看孤烛换,讵闻清漏残。”通过频繁更换的孤烛和滴答不息的漏壶声,进一步强调了时间的流逝与孤独的氛围,同时也表现了诗人对时间的珍惜和对知识的渴望。
最后,“拥衣待中旦,杂佩已珊珊。”写出了诗人等待天明时的场景,虽然身体感到寒冷,但内心充满期待,仿佛已经感受到了晨光的温暖。同时,用“杂佩已珊珊”形容等待时的轻盈动作,既表现了诗人的优雅,也暗示了他对未来的美好憧憬。
整体而言,这首诗通过对夜晚书房情景的细腻描绘,展现了诗人深夜苦读的专注与坚韧,以及对知识的热爱和对未来充满希望的态度,是一首富有情感深度和画面感的佳作。
圣治无为德泽长,丰年降福自穰穰。
腊前密雪昭和畅,天际同云布渺茫。
玉屑瑶花应作瑞,赤麟丹凤谩称祥。
庙堂何幸陪芳躅,思竭微忠日赞襄。
阳春有晖,泛在物表。寸草承之,弗间其小。
春晖熙熙,彼草离离。区萌就质,芃芃茂斯。
诗人载歌,悉物之情。子于父母,恩莫与京。
亲恩之大,春阳之溥。子心如草,肤寸思补。
爰搆重屋,以奉父母。以介眉寿,其乐吁吁。
旨甘滫澻,奉亲之常。寸草之微,那报春阳?
孝子爱日,孝子养志。敬亲之枝,勿蹈非礼。
扬亲之誉,悠久不已。是谓可报,寸草春晖。
万一攸在,吾祈与归。
菜甲封泥,桃英怯冻,浅寒尚浓。
正小窗深掩,暮云低密,颓垣半露,残雪玲珑。
冷逼单衣,愁欺倦枕,暗度一番花信风。
年光在、但尘襟耿耿,镜鬓匆匆。十年旧梦无踪。
算何异、天涯随转蓬。
甚愔愔坊陌,灯宵闲过,沉沉烟雨,酒兴谁同。
鸟已春声,人犹旧感,点检芳菲前事空。
莺花好,更明年此际,何处相逢。