薛生三凤世所稀,荀氏八龙殊绝奇。
郭家兄弟称五雁,孝友尤为人共推。
当时八月惊飙起,五雁分飞隔空水。
十月天清五雁归,相呼相唤芦花里。
我识郭家五弟兄,早学书诗俱令名。
开图见雁发深感,万里长江无限情。
我今试与五雁语,从兹休落潇湘去。
潇湘水深多网罟,明年花发玉阶春。
玉阶鸳鹭多如云,愿汝飞去同为群。
薛生三凤世所稀,荀氏八龙殊绝奇。
郭家兄弟称五雁,孝友尤为人共推。
当时八月惊飙起,五雁分飞隔空水。
十月天清五雁归,相呼相唤芦花里。
我识郭家五弟兄,早学书诗俱令名。
开图见雁发深感,万里长江无限情。
我今试与五雁语,从兹休落潇湘去。
潇湘水深多网罟,明年花发玉阶春。
玉阶鸳鹭多如云,愿汝飞去同为群。
这首元代诗人鲍恂的《题五雁图》,以生动的笔触描绘了一幅五雁分飞、相思归来的画面,蕴含着浓厚的人文情感和对友情的珍视。
诗中首先提到“薛生三凤世所稀,荀氏八龙殊绝奇”,以古代传说中的祥瑞之鸟来比喻郭家兄弟的非凡才华和独特魅力,暗示他们如同郭璞、郭泰兄弟般才高八斗,德行超群,为世人所推崇。
接着,“郭家兄弟称五雁,孝友尤为人共推”点明了诗的主题——郭家兄弟如同五只大雁,不仅才华横溢,更以孝顺和友爱著称,成为人们共同赞美的典范。
“当时八月惊飙起,五雁分飞隔空水。十月天清五雁归,相呼相唤芦花里。”这一段描绘了五雁在秋风中分离,各自飞翔于广阔的天空,直到冬日天清时,它们又在芦花丛中相互呼唤,表达了分别与重逢的情感,充满了诗意的美。
“我识郭家五弟兄,早学书诗俱令名。开图见雁发深感,万里长江无限情。”诗人通过自己的亲身经历,见证了郭家兄弟的才华与品德,当看到这幅描绘五雁的图画时,内心涌起了深深的感慨,仿佛感受到了万里长江的无尽情感,表达了对郭家兄弟深厚的情谊。
最后,“我今试与五雁语,从兹休落潇湘去。潇湘水深多网罟,明年花发玉阶春。玉阶鸳鹭多如云,愿汝飞去同为群。”诗人希望五雁能留在身边,不要离开,以免落入潇湘水深的网罟之中。他期待着来年春天,玉阶之上鸳鸯鹭鸶众多,希望五雁能一同飞翔,成为一群中的一员,表达了对五雁的深切关怀和美好祝愿。
整首诗通过对五雁形象的描绘,以及对郭家兄弟的赞美,展现了深厚的人文情怀和对友情的珍视,语言流畅,情感真挚,是一首富有感染力的佳作。
耳名熟五载,震若寥宇钟。
讵知接颜色,来此燕都中。
文章守败簏,不救归路穷。
天衢亘秋色,飘堕烟海鸿。
霜气逼酸紧,羽秃神不丰。
幸弗坐枯槁,委念随所终。
群玉有仙侣,行当偕子从。
鲸川势南下,拒浪出斗城。
城孤兀天石,瞰碧何亭亭。
背山千百灶,藉以作卫屏。
缘险供遐览,掌握无遁形。
蛟虎两门户,夺隘追粤舲。
万里去一色,北极入眦平。
层霄炯丹日,跋浪无游鲸。
边羌久贴附,防春安庸兵?
正月不荷华,鸳鸯栖无家。
鸳鸯陌路老,荷华六月好。
采荷莫采双头支,种桑不得一寸丝。
夫婿前头敛襟哭,莞蒻槃鍉在他屋。
妾年二九月过望,夫婿腰金羽林韔。
天闻妾言,水知妾心。天高不高,水深不深。
夫婿乃丈夫,声名赫赫驰皇都。
人谓夫婿之贤天下无。吁嗟乎,夫婿之贤天下无。
妾不容华朝愉,樽斝而夕娱,胡为乎?
未及奇险观,先得幽邃致。
岩港纡如江,涟漪动春翠。
古木千章交,脩篁一川媚。
矶心无鸥巢,沙尾有星坠。
款款渔舲歌,随风警微寐。
苇屋逢酒垆,少住惬晨意。
漫作浩荡行,顷当履初地。
云容开大溟,孤鸦擘苍翅。