云叶四垂皆是雨，浪花初起尽为烟。
城头鼓响月欲出，下有美人才放船。
《烟雨楼》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅烟雨蒙蒙、水波不兴的江南美景。诗人以细腻的笔触，将云雾缭绕的景象与月光初现的静谧氛围相结合，营造出一种朦胧而神秘的意境。
“云叶四垂皆是雨”，开篇即以“云叶”喻指云层，形象地描绘了云层低垂，仿佛整个天空都被雨水覆盖的情景。这句不仅展现了雨势之大，也暗示了环境的潮湿和阴郁。
“浪花初起尽为烟”，接着描述了雨后水面泛起的微小浪花，这些浪花在烟雾中若隐若现，增加了画面的层次感和动态美。通过“尽为烟”的描绘，进一步强调了烟雨的弥漫，使得整个场景更加生动且富有诗意。
“城头鼓响月欲出”，这一句巧妙地将时间的推移融入画面之中。随着城头鼓声的响起，预示着夜幕即将退去，一轮明月即将升起。这种由暗转明的变化，不仅丰富了诗歌的节奏感，也赋予了画面以生命力。
“下有美人才放船”，最后，诗人将目光转向了水面上，描绘了一对美丽的男女正在放舟于湖面。这一细节不仅增添了画面的人文气息，也暗示了诗中人物的情感世界，使整个场景显得更加生动有趣。
综上所述，这首《烟雨楼》通过细腻的描绘和巧妙的布局，成功地构建了一个烟雨迷蒙、月色初现的江南水乡景象，展现了诗人对自然美景的深刻感悟和独特审美情趣。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
秋江离思送朱大之京
暮色带远屿，大江浩悠悠。
临分未能别，红叶满汀洲。
夫子何所适，绮纨上国游。
凉风吹飞旆，沙路鸣紫骝。
载酒江上石，把杯对高秋。
遥山微雨晴，夕阳在孤舟。
海茜去翩翩，焉能狎群鸥。
青云可翘首，沧波正安流。
秋夜思
北风凄凄寒雁飞，明月皎皎穿罗帷。
空闺思妇不能寐，起望明月临清池。
清池隐映高台侧，月明正照交河北。
锦帐连营梦不同，同心百结空相忆。
相忆相思春复秋，月明应在望乡楼。
妾心便是交河水，日夜随君向北流。
长江行
大江西来是何年，奔流直下岷山巅。
长风一万里，吹破鸿蒙天。
天开地辟万物茁，五岳四渎皆森然。
帝遣长江作南渎，直与天地相周旋。
是时共工怒触天柱折，遂使后土东南偏。
女娲补天不补地，山崩谷罅漏百川。
有崇之叟狂而颠，坐看万国赤子沦深渊。
帝赫怒，罚乃罪。神禹来，乘四载。驱大章，走竖亥。
黄龙夹舟稳不惊，直送驰波到东海。
朝离巴峡暮洞庭，九派却转浔阳城。
萦纡南徐万余里，更万余里通蓬瀛。
君不见黄河之水天上下，其大如股空纵横。
长游清济出中境，曷敢南向争权衡。
千流万派琐琐不足数，虽有吐纳无亏盈。
下亘厚地，上摩高空。日月出没，蛟龙所宫。
奇形异态，不可以物象，但见变化无终穷。
或如重胎抱混沌，或如颢气开穹窿。
或如织女拖素练，或如天马驰风鬃。
空山怒哮饱后虎，巨壑下饮渴死虹。
或如轩辕铸九鼎，大冶鼓动洪垆风。
或如夸父逐三足，曳杖狂走无西东。
或如甲兵宵驰，聚啸满山谷。
或如神鬼昼露，万象出入虚无中。吁嗟乎长江！
胡为若兹雄，人不识，无乃造化之奇功。
天开九州，十有二山。南北并峙，江流其间。
尧舜都冀方，三苗尚为顽。
魏帝倚天叹，征吴但空还。吁嗟乎长江！
其险不可攀。古来英雄必南骛，我祖开基自江渡。
古来建国惟中原，我宗坐制东南藩。
如知天险不足恃，惟有圣德可以通乾坤。
长江来，自西极，包人寰，环帝宅。我来何为？为观国。
泛吴涛，航楚泽。笑张骞，悲祖逖。壮神功，歌圣德。
圣德浩荡如江波，千秋万岁同山河。
而我无才竟若何，吁嗟乎，聊为击节长江歌。
《长江行》【明·李东阳】大江西来是何年，奔流直下岷山巅。长风一万里，吹破鸿蒙天。天开地辟万物茁，五岳四渎皆森然。帝遣长江作南渎，直与天地相周旋。是时共工怒触天柱折，遂使后土东南偏。女娲补天不补地，山崩谷罅漏百川。有崇之叟狂而颠，坐看万国赤子沦深渊。帝赫怒，罚乃罪。神禹来，乘四载。驱大章，走竖亥。黄龙夹舟稳不惊，直送驰波到东海。朝离巴峡暮洞庭，九派却转浔阳城。萦纡南徐万余里，更万余里通蓬瀛。君不见黄河之水天上下，其大如股空纵横。长游清济出中境，曷敢南向争权衡。千流万派琐琐不足数，虽有吐纳无亏盈。下亘厚地，上摩高空。日月出没，蛟龙所宫。奇形异态，不可以物象，但见变化无终穷。或如重胎抱混沌，或如颢气开穹窿。或如织女拖素练，或如天马驰风鬃。空山怒哮饱后虎，巨壑下饮渴死虹。或如轩辕铸九鼎，大冶鼓动洪垆风。或如夸父逐三足，曳杖狂走无西东。或如甲兵宵驰，聚啸满山谷。或如神鬼昼露，万象出入虚无中。吁嗟乎长江！胡为若兹雄，人不识，无乃造化之奇功。天开九州，十有二山。南北并峙，江流其间。尧舜都冀方，三苗尚为顽。魏帝倚天叹，征吴但空还。吁嗟乎长江！其险不可攀。古来英雄必南骛，我祖开基自江渡。古来建国惟中原，我宗坐制东南藩。如知天险不足恃，惟有圣德可以通乾坤。长江来，自西极，包人寰，环帝宅。我来何为？为观国。泛吴涛，航楚泽。笑张骞，悲祖逖。壮神功，歌圣德。圣德浩荡如江波，千秋万岁同山河。而我无才竟若何，吁嗟乎，聊为击节长江歌。
https://www.fglrt.com/shici/vYQnud7f.html